广西桂林市雁山中学七年级语文上册第五单元18小溪流的歌导学案无答案语文版

18《小溪流的歌》 学习目标继续学习童话的知识和特点。整体认识小溪流的形象。知识链接作者与作品：《小溪流的歌》选自《 》 作者 ， 原名 ， 是中国现代。本文体裁是

七年级语文上册 第五单元 18《小溪流的歌》课件 语文版

- 小溪流的歌 - 1. 理解小溪流的形象。2.把握文章的主题思想。3.巩固对童话特点的认识。 - 学习目标 - 　　

七年级语文上册 18.小溪流的歌精品单课训练 （新版）语文版

18、小溪流的歌第一部分：基础知识1．根据拼音写出汉字。沉diàn（ 　　）　兴致bó bó（　　　）　阻ài（ 　　）　恐hè（　 　）　tiào望（　 　）2．释词：汹涌：

2019-2020年七年级语文上册 第18课《小溪流的歌》教案 语文版

2019-2020年七年级语文上册 第18课《小溪流的歌》教案 语文版教学目标：1、整体感知 概述小溪流的成长过程2、品味语言 理解文章的主题一. 课前预习 1.学生利用工具书扫清字词障碍，熟

七年级语文上册18小溪流的歌教案语文

18．小溪流的歌 教学内容 学生通过阅读课文，掌握小溪流的成长过程；理解“生命的快乐在于无止境的奋斗与追求”的生活哲理；能比照自身，指导学习和生活。 教学目标 1．流利朗读全文，整体感知课文内容 2．

七年级语文第18课小溪流的歌教案

七年级语文第18课《小溪流的歌》教案18 《小溪流的歌》导学案  一、走近 严文井，原名严文锦。湖北武昌人。现代作家、散文家、著名儿童文学家。中共党员。1935年到北平图书馆工

七年级语文上册 第四单元 第16课《小溪流的歌》说课稿 语文版

《小溪流的歌》说课稿今天我说课的课题是《小溪流的歌》。我将从以下五个版块来进行说课：第一版块：说教材；第二版块：说目标；第三版块：说学情；第四版块：说教法及学法；第五版块：说教学过程。      第一

2019年七年级语文上册第四单元第16课小溪流的歌课件语文版

- 小溪流的歌 - 严 文 井 - 学习目标 - 1、知识与技能：能有感情地朗读全文，学习童话生动、形象的语言。2、过程与方法

七年级语文上册 18 小溪流的歌教案 语文版

18．小溪流的歌 教学内容 学生通过阅读课文，掌握小溪流的成长过程；理解“生命的快乐在于无止境的奋斗与追求”的生活哲理；能比照自身，指导学习和生活。 教学目标 1．流利朗读全文，整体感知课文内容 2．

2016秋语文版语文七上第18课《小溪流的歌》

- 18．小溪流的歌 - ❸词语积累。①牢骚：烦闷不满的情绪。②沉淀：沉积到水底下。淀，沉积。③兴致勃勃：形容兴趣很浓，兴头很高。勃勃，兴盛的样子。④阻碍：阻挡，

河南省偃师市府店镇第三初级中学七年级语文上册《第18课 小溪流的歌》导学案（无答案） 语文版

河南省偃师市府店镇第三初级中学七年级语文上册《第18课 小溪流的歌》导学案 语文版学习目标 知识与能力：1 认识生字新词，流利的朗读全文；2 分角色表演，培养学生的想象力，应变能力和表演能力。

2019春四年级语文下册 第12课《小溪流的歌》同步练习 冀教版

《小溪流的歌》同步练习一、读得准、写得棒。春天来了，小草jī xù（ ）了很大的力量，毫不费力地钻出地面。它歪着头，看着这神奇的世界，用hóng liàng（ ）的sǎng（ ）音唱起歌