七年级语文上册 第4课《我的第一次文学尝试》讲学稿 语文版

第4课《我的第一次文学尝试》学习目标与要求：1、理清本文记叙的事情，了解本文叙事有详有略的写作特点。 2、品味文中的真情实感，从而领悟写出真情实感是写好文章的关键。 3、体会学习作者对详略的处

2021年语文版七年级语文上册我的第一次文学尝试知识点

2021年语文版七年级语文上册我的第一次文学尝试知识点 知识点 一、作者简介 马克·吐温(1835年11月30日-1910年4月21日)，原名塞姆·朗赫恩·克列门斯，是美国著名的

七年级语文上册 第一单元 4《我的第一次文学尝试》练习 语文版

4　我的第一次文学尝试01　　积累运用1．字词积累——读下面的文字，根据拼音写出汉字或给加点的字注音。(1)我认为这事非常huá jī(　　　)可笑，并没有想到这样发表出来有什么不道德的地方。(2)但

七年级语文上册 第一单元 4《我的第一次文学尝试》教案 语文版

4.我的第一次文学尝试第一次，是咿呀学语，是蹒跚起步。“万事开头难”，道出了人们对第一次的刻骨铭心。或许你的第一次，有的浪漫，有的新鲜，有的苦涩。你能回忆起第一次写日记的情景吗？“美国文坛巨子”马克·

七年级语文上册第2课我的第一次文学尝试精品学案无答案语文版

《我的第一次文学尝试》 一、教学目标知识与技能：了解本文叙事有详有略的写作特点以及作用。了解马克·吐温作品，体会其诙谐幽默的语言风格掌握文中形象生动、富有表现力的语句对表现中心和人物的作用。过程与方法

七年级语文上册 4《我的第一次文学尝试》教学案 语文版

我的第一次文学尝试 【学习目标】1．了解马克·吐温第一次文学尝试的经历，把握作者热爱文学、聪明伶俐的形象。(重点)2．体会本文叙事有详有略的写作特点及其作用。(难点)3．品味作者诙谐幽默的语言风格

福建省泉州惠安三中七年级语文上册 1.4《我的第一次文学尝试》课件2 语文版

- 《马克·吐温与理发师》 - 　　马克吐温一次外出做演讲，来到一个小城镇。晚饭前，他先去一家理发店刮胡子。“你是外地人吧？”理发师问。“是的。”马克·吐温回答，“我是头一次到

七年级语文上册 第4课《我的第一次文学尝试》教学设计 语文版

《我的第一次文学尝试》教学设计教学目标：(一)理清本文记叙的事情，了解本文叙事有详有略的写作特点。　　(二)品味文中的真情实感，从而领悟写出真情实感是写好文章的关键。　　(三)指导课外阅读，引导开展语

2015秋七年级语文上册第2课我的第一次文学尝试课件语文版

- 我的第一次文学尝试 - 马克·吐温(美国) - 马克·吐温 - 马克·吐温，美国作家。他是美国批判现实主义文学的奠

语文版七年级上册第2课我的第一次文学尝试阅读题答案课后练习一课一练

从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.2 课《我的第一次文学尝试》阅读题答案课后练习一课一练语文版七年级上册第 2 课《我的第一次文学尝试》阅读题答案课后练习一课一练第一部分：1．给下列

七年级语文上册 第4课《我的第一次文学尝试》导学案 语文版

《我的第一次文学尝试》课     题我的第一次文学尝试班    级 第1课时知识与技能1. 理解作者热爱生活、热爱文学的天性，培养学生对文学的兴趣。2. 了解本文叙事有详有略的写作特点以及作用。过程与

语文版我的第一次文学尝试教案

（语文版）《我的第一次文学尝试》教案 一、教学目标 （一）理清本文记叙的事例，了解本文叙事有详有略的写作特点。 （二）品味文中的真情实感，从而领悟到写出真情实感是写好文章的关键。