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七年级语文上册 21《化石吟》教案(1) (新版)新人教版

《化石吟》教学目的要求:1、有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情。 2、理清诗歌结构,把握诗歌的主要内容。 3、了解积累本课生字词。4、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。教学重点:反复诵读,理清

七年级语文上册 21《化石吟》教案(4) (新版)新人教版

《化石吟》一、教学目标:1、知识目标:①理解、积累诗中的常用词语。②了解化石的一般常识,丰富科学知识。2、能力目标:①反复诵读,感受诗歌的感情美、节奏美、韵律美。②感知诗歌大意,把握作者情感,理清诗歌

七年级语文上册 21《化石吟》教案 (新版)新人教版

化石吟课 题化石吟课时1课 型讲授修改意见教学目标1、反复诵读,体会诗歌的音乐美。 2、培养学生对生物进化的兴趣。 3、自主、合作、探究的学习方式。教学重点反复诵读,感受诗歌的思想情感和节奏韵律美

七年级语文上册 21 化石吟教案 (新版)新人教版

21 化石吟课 题21、《化石吟》课时1课时课型新授型教学目标1掌握“海枯石烂”“日转星移”“骸骨”等词语。2了解化石在探索地球进化过程的作用。3认识化石所展现的“逝去万载的世界”是怎样的?能力目标

七年级语文上册 21 化石吟教案 (新版)新人教版

化石吟【教学目标】  1、反复诵读,体会诗歌的音乐美。  2、培养学生对生物进化的兴趣。  3、自主、合作、探究的学习方式。   【教学重点】

七年级语文上册 21《化石吟》教案(3) (新版)新人教版

《化石吟》一、教学目标:1、知识目标:①理解、积累诗中的常用词语。②了解化石的一般常识,丰富科学知识。2、能力目标:①反复诵读,感受诗歌的感情美、节奏美、韵律美。②感知诗歌大意,把握作者情感,理清诗歌

七年级语文上册 21《化石吟》教案 (新版)新人教版

《化石吟》学习目标确定的依据 1.课程标准相关要求能够区分写实作品与虚构作品,了解诗歌这种文学样式;阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神。2.教材分析 《化石吟》是一首科学抒情诗,展示了

七年级语文上册 21 化石吟学案3 (新版)新人教版

《化石吟》○学习目标 ①有感情地诵读课文,体会诗歌的思想感情。 ②理清结构,展开合理联想和想像,品味诗歌的语言,把握内容。③增强求知欲,培养科学精神和探索未知世界的兴趣。○学习重点 体会诗歌表达的丰富

七年级语文上册 21《化石吟》学案(3) (新版)新人教版

《化石吟》○学习目标 ①有感情地诵读课文,体会诗歌的思想感情。 ②理清结构,展开合理联想和想像,品味诗歌的语言,把握内容。③增强求知欲,培养科学精神和探索未知世界的兴趣。○学习重点 体会诗歌表达的丰富

七年级语文上册 第5单元 21化石吟教案1(新版)新人教版

第5单元 21化石吟1章、节第五单元课时第 1 课时课型精读课文教学目标1、有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情。 2、理清诗歌结构,把握诗歌的主要内容。 3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣

七年级语文上册 第5单元 21化石吟教案2(新版)新人教版

第5单元 21化石吟2章、节第五单元课时第 2 课时课型精读课文教学目标1、有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情。 2、理清诗歌结构,把握诗歌的主要内容。 3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣

-七年级语文上册 21 化石吟课件1 (新版)新人教版

- 化石吟张 锋 - 沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海。 比喻世事变化很大。 - 在地球46亿年的历史中,