人教版七年级语文下册第9课土地的誓言学案

人教版七年级语文下册第9课《土地的誓言》学案 内容预览：《土地的誓言》学案教师寄语：为什么我眼中常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。学习目标：1.朗读课文，感知内容。2.揣摩、品味文中富有激情的语言。3

七年级语文下册第二单元7土地的誓言教案新人教版

7土地的誓言课题土地的誓言课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标知识与

七年级语文下册 第二单元 9《土地的誓言》导学案（新版）新人教版

9.土地的誓言端木蕻良【学习目标】1.结合资料、视频了解写作背景和东北作家群的作品风格。2.反复朗读，把握情感脉络，体会作者蕴藏在字里行间的浓烈的思想情感。说出“土地的誓言”的深刻含义。3. （重点）

七年级语文下册第二单元8土地的誓言教案新人教版

8 土地的誓言教学目标知识与技能1.理解作者对故乡炽痛的热爱之情和强烈的爱国情怀。2.感受课文的抒情方式，能说出自己的认识和体会。过程与方法1.指导学生联系课文的写作背景，揣摩精彩语句和段落，理解作者

初中语文人教版七年级下册第二单元第九课：《土地的誓言》

- 端木蕻良 - 土地的誓言 - - - 观看“九一八”事变以后，东北人民所受到的苦难。

人教版七年级下册语文教案《土地的誓言》

人教版七年级下册语文教案《土地的誓言》一、教学目标.知识目标：学生能够掌握本文中的生词词义、词语搭配和语法现象等。.技能目标：学生通过学习能够熟练掌握课文的阅读技巧和写作技巧。.情感目标：学生能够感受

七年级语文下册 第二单元 9《土地的誓言》同步练习 （新版）新人教版

9 土地的誓言名校讲坛1．词语辨析污秽　 肮脏【同】都可作形容词；都有不干净的意思；都是贬义词；都能受程度副词修饰。【异】“污秽”多用来形容低级、下流的事物，语意较重，多用于处所、物件、话语，少用于

七年级语文下册第9课土地的誓言练习新人教版

《土地的誓言》练习一、基础知识积累与运用。1. 给下列加粗字选择正确的注音(1)炽痛（ ）（A．zhì B．chì）(2)嗥鸣（ ）（A．háo B．áo）(3)怪诞（ ）（A．

初中七年级语文下册第二单元第八课《土地的誓言》教案

8 土地的誓言教学目标■ I 一. 一一 .揣摩精彩语句及段落，理解作者对故乡炽痛的热爱之情和强烈的爱国情怀.多角度感受课文的抒情方式，体会课文语言形式的特色及其对表达情感的作用「数学过程一、导入新课

七年级语文下册第二单元第9课土地的誓言学案无答案新版新人教版

9《土地的誓言》 班级       姓名       小组      等级一、自主学习自学指导自由朗读，要求声情并茂，力求读出作者的思想感情。再读课文，理清全文思路，把握作者的抒情脉络, 面对故土，作

部编版语文七年级下册第二单元第八课《土地的誓言》

《土地的誓言》教案设计一、教学目标知识与技能：1、识字认词，积累好词好句，品味文中具有激情的语言。2、通过朗读了解文章内容，结合时代背景把握文章主题。3、学习用排比的句式进行写作。过程与方法：自主学习

语文七年级下册第9课土地的誓言导学案(人教版)

9.土地的誓言端木蕻良教学目标：1、积累文中的生字生词；学习作者采用的人称变化、呼告、排比比喻等表现手法；揣摩欣赏精彩段落和语句。2、以自主、合作、探究的学习方式，充分激发学生的主动学习的意识和探究精