《小学语文《丑小鸭》PPT课件

- 丑小鸭 - 自学提示： 请同学们读一读课文，思考：这是一只（ ）的小鸭子，边读边画出相关的词、句。

七年级语文下册 第3课《丑小鸭》教案 新人教版

3、丑小鸭 教学目标    [知识与技能] 1、熟悉安徒生的童话，积累本文中的生字词语。  2、了解这篇童话的主要故事情节。   [情感态度价值观]   丑小鸭之所以能成为白天鹅，是因为心中有梦，并

七年级语文下册3丑小鸭教案新人教版

《诗两首》教案教学目标 ① 知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。 ②过程和方法：自主、合作、探究的学习方式。 ③ 道德、情感、价值观：体验人间至爱亲情，受到

七年级语文下册 第3课《丑小鸭》教案 新人教版

第3课《丑小鸭》教案教学目标：1.知识目标：掌握并运用本文生字词；了解安徒生的生平，理解丑小鸭的形象就是作者的自我写照。2.能力目标：整体把握课文内容，学会用简洁的语言概括故事情节；揣摩语言，体味童话

七年级语文下册 第一单元 第3课《丑小鸭》教案 新人教版

第3课 丑小鸭 教学目标：　　 1、认知目标：积累本文中的生字词语。　　 2、能力目标：认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养学生对文学作品的欣赏能力。　　 3、情感目标

七年级语文下册 3《丑小鸭》教案 新人教版

《丑小鸭》 教学目标1.理解“欺负、讥笑、羡慕”等词语含义。2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会丑小鸭在逆境中与命运抗争的顽强精神。3.懂得善待他人，互相尊重，同时要正确地认识自己。教学重点 1.熟

七年级语文下册第3课《丑小鸭》教案新人教版

《第3课 丑小鸭》学情分析 ：本文是初一学生熟悉的一个童话故事。内容浅显，故事性强，情节引人入胜，具有较强的可读性，文中的字词极富表现力，词汇丰富。因此，教学中要抓住内容上的特点和学生喜欢故事，关注人

七年级语文下册第3课丑小鸭教学课件新人教版

- 丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。他生于一个贫苦鞋匠家庭。安徒生终生未成家室。代表作有《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》、等。 -

七年级语文下册3丑小鸭教案新人教版

《诗两首》教案教学目标 ① 知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。 ②过程和方法：自主、合作、探究的学习方式。 ③ 道德、情感、价值观：体验人间至爱亲情，受到

七年级语文下册第一单元第3课丑小鸭教学案新人教版

3.丑小鸭 教与学目标1、认知目标：积累本文中的生字词语。2、能力目标：认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养对文学作品的欣赏能力。3、情感目标：丑小鸭之所以能成为白天鹅

七年级语文下册 第3课 丑小鸭教案 新人教版

第3课 《丑小鸭》教案教学目标1、认知目标：积累本文中的生字词语。 2、能力目标：认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养学 生对文学作品的欣赏能力。 3、情感目标：丑小

七年级语文下册 第3课 丑小鸭同步练习 新人教版

第3课 丑小鸭一、字音字形1．识记生难字shàn（讪）笑　　　　　　雄吐绶鸡（shòu）来势汹汹（xiōng） zǐ（姊）妹骇人（hài） 沮丧（jǔ）迸出（bèn