七年级语文下册 10木兰诗教案 新人教版

《木兰诗》教案教学目标： 1、 初步了解南朝民歌的特点和修辞特点。 2、 学会诵读和背诵这首古诗。 3、 培养探究能力 教学重点讨论和探究问题，养成利用各种渠道解决问题的能力。 情感、态度和价值观目标

山东省潍坊市七年级语文下册 第8课 木兰诗课件 新人教版

- 木兰诗 - 学习目标 - 1、掌握本课生字词及文学常识，积累重要文言词语。 2学会有感情、有节奏地朗读课文，疏通文意，从整体上把握故事情

七年级语文下册第二单元8木兰诗教案新人教版

8. 木兰诗备课组课题七年级备课组8. 木兰诗主备人 执教者单元（章节）课时授课时间 教师复备栏1.积累文言知识。知识与2.了解北朝民歌的特点和常用的修辞手法。技能3.背诵全诗。1.朗读诗歌，感受诗歌

七年级语文下册 第8课 木兰诗导学案 新人教版

木兰诗学习内容 8 木兰诗 主 备 使用者　审 核教研组课 型　新授时 间　学习目标1掌握诗中重点实词的意思，了解《乐府诗集》及乐府诗的特点。2具有一定的朗读能力，整体把握诗歌的内容并能背诵全

七年级语文下册 第二单元 第8课 木兰诗教案 新人教版

8木兰诗课题木兰诗课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标知识与技能1.

七年级语文下册第二单元8木兰诗教案新人教版

8木兰诗课题木兰诗课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标知识与技能1.

七年级语文下册第二单元8木兰诗素材新人教版通用

巾帼英雄 樊梨花，中国古代女英雄，以她与薛丁山平定西北边乱、沙场挥戈与共的故事而家喻户晓，在后世影响深远。其传奇故事被多种形式的文艺作品所表现，尤其是电影、电视剧、歌舞戏剧等多次演绎，是中国古代巾帼英

新人教版初中语文七年级下册学案1：第8课 木兰诗

木兰诗学习目标1 .积累文言知识，包括一些重要的词语和句式。体会恰当详略叙述和成功运用排比、对偶、夸张等修辞方法的表现力量，培养处理题材和 运用修辞方法的能力。理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代

七年级语文下册第二单元9木兰诗教案新人教版

9 木兰诗教学目标知识与技能1.反复朗读诗歌，体会诗歌刚健明朗、质朴生动的民歌情味。2.把握诗歌中人物形象的特点，感受人物的魅力。过程与方法1.《木兰诗》是一首北朝民歌，具有乐府民歌的独特风格，读起来

七年级语文下册 第二单元 8木兰诗习题 新人教版

8　木兰诗1.下列加点字的注音全都正确的一项是(C　)A.机杼(zhù)　　可汗(kě)　　啾啾(jiū)B.胡骑(qí) 云鬓(bìn) 戎机(róng)C.鞍鞯(jiān) 朔气(shuò) 辔头

新人教版语文七年级下册《木兰诗》教案

《木兰诗》教案【教材分析】《木兰诗》是人教版七年级语文（下）第二单元的一篇乐府诗，这首诗一直在初中语文教材中，因为它有着独到的人文艺术价值，诗歌内容对于现在的许多成年人来说，耳熟能详。《木兰诗》成功地

七年级语文下册第8课木兰诗学案无答案新人教版通用

8．木兰诗 第一课时【学习目标】1、积累生字新词，能准确流利地背诵课文。2、掌握文言重点词的含义，并能够准确的翻译课文。3、整体把握课文内容，了解诗歌的主旨。【相关链接】文学常识：《木兰诗》又叫《木兰