七年级语文下册 25《夸父追日》教案 新人教版

夸父追日 夸父追日教案适用学科初中语文适用年级适用区域通用课时时长（分钟）60分钟知识点《山海经》 夸父追日教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.能概括故事的主要内容，感受夸父的执著

2020年三年级语文下册第八组32夸父追日教案2新人教版

2020年三年级语文下册第八组32夸父追日教案2新人教版教材分析夸父追日是我国最早的著名神话之一，讲的是夸父追赶太阳、长眠虞渊的故事。它表现的不仅是表面上的与日逐走，还有很强烈的象征意义，表达了古代劳

三年级语文下册夸父追日1教案鲁教版

夸父追日教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.能概括故事的主要内容，感受夸父的执着、奉献精神。3.会复述这个故事。教学过程：一、谈话导入，揭示课题在遥远的古代，有这么一个人，他为了让光明永远

2024年三年级语文下册第八组32夸父追日教案2新人教版

2024年三年级语文下册第八组32夸父追日教案2新人教版教材分析夸父追日是我国最早的著名神话之一，讲的是夸父追赶太阳、长眠虞渊的故事。它表现的不仅是表面上的与日逐走，还有很强烈的象征意义，表达了古代劳

2024年三年级语文下册第八组32夸父追日教案1新人教版

2024年三年级语文下册第八组32夸父追日教案1新人教版教学要求1.学习课文内容,培养交流意识,从故事中得到收获。2.培养独立阅读的能力。3.了解课文内容,体会神话传说的神奇,增加对中华传统文化的积累

2020年三年级语文下册第八组32夸父追日教案1新人教版

2020年三年级语文下册第八组32夸父追日教案1新人教版教学要求1.学习课文内容,培养交流意识,从故事中得到收获。2.培养独立阅读的能力。3.了解课文内容,体会神话传说的神奇,增加对中华传统文化的积累

新人教版小学语文三年级下册夸父追日教学设计

新人教版小学语文三年级下册《夸父追日》教学设计教学目标：1. 正确、流利地朗读古代神话故事《夸父追日》。2. 借助老师的提示能讲述神话故事，对神话有兴趣。3. 积累古诗文，《夸父追日》《读山海经》其九

小学三年级语文下册夸父追日教案

小学三年级语文下册夸父追日教案--第1页小学三年级语文下册夸父追日教案小学三年级语文下册夸父追日教案【教学目标】１、正确、流利、有感情朗读故事，背诵最后一段。２、在品读语言文字中感受故事的神奇，体会夸

三年级语文下册夸父追日教案鲁教版

夸父追日学习目标　　　1．了解课文内容，体会神话传说的神奇。　　　2．交流从故事中得到的收获。　　　3．培养独立阅读能力。教学重、难点　　　体会神话传说的神奇，增加中华传统文化的积累。教学过程一、古诗

七年级语文下册第五单元25短文两篇夸父追日教学反思新版新人教版通用

《夸父追日》 《夸父追日》这篇著名神话选自《山海经》，讲的是夸父追赶太阳最终渴死在路上的故事。文章很短仅仅37个字。但文章内涵很丰富。它表现的不仅是表面上的与日逐走，还有很强烈的象征意义，表达了古代劳

2024年三年级语文下册 夸父追日教案 鲁教版

2024年三年级语文下册 夸父追日教案 鲁教版学习目标　　　1．了解课文内容，体会神话传说的神奇。　　　2．交流从故事中得到的收获。　　　3．培养独立阅读能力。教学重、难点　　　体会神话传说的神奇，增

三年级语文下册 夸父追日 4教案 北京版

夸父追日总第_______页课题28 夸父追日课型略读课授课时间___月___日(星期____)第 课时(共 课时)教学目标1.认读12个字（含3个多音字）。2.能够给别人讲述《夸父追日》的