七年级语文下册13音乐巨人贝多芬同步练习1新版新人教版

音乐巨人贝多芬·自学评估达标训练1．给下列加粗的字注音或根据拼音写汉字。重荷（ ） 深suì（ ）喧嚣（ ） pán石（ ）下颏（ ） chóu躇（ ）2．解

七年级语文下册第13课音乐巨人贝多芬同步练习新人教版

第13课《音乐巨人贝多芬》一、自主学习1、根据“提示”默读课文，标出自然段序号，划出不认识的字词。2、读准下面加点字的字音。重荷 深邃 踌躇 磐石 门槛 为难流氓 下颏 模仿 头颅 喧嚣 惹人注目3、

七年级语文下册13音乐巨人贝多芬同步练习4新版新人教版

13音乐巨人贝多芬一、自主学习1、根据“提示”默读课文，标出自然段序号，划出不认识的字词。2、读准下面加点字的字音。重荷 深邃 踌躇 磐石 门槛 为难流氓 下颏 模仿 头颅 喧嚣 惹人注目3、理解下面

2016七年级语文下册第三单元13音乐巨人贝多芬同步练习新版新人教版

13音乐巨人贝多芬名校讲坛1．词语积累(1)词语门槛(kǎn)　重荷(hè)深邃(suì)　磐石(pán)喧嚣(xuān xiāo)(2)成语杂乱无章　零乱不堪2．主题解说本文以平实的语言，真实地记录

七年级语文下册 3.13《音乐巨人贝多芬》同步练习 新人教版

3.13《音乐巨人贝多芬》同步练习【积累·感知】一.给加点字注音深邃＿＿＿ 踌躇＿＿＿ 磐石＿＿＿ 纽扣＿＿＿ 喧嚣＿＿＿ 二.多音字注音组词挑（ ）＿＿＿ 荷（ ）＿

七年级语文下册第三单元第13课音乐巨人贝多芬同同步练习含解析新版新人教版

第13课音乐巨人贝多芬同步练习一、选择题1．下列加点字注音全正确的一项是( )A．厌恶(wù) 打扰(ráo) 惹人(ruó)B．弹奏(tán) 纽扣(niǔ

七年级语文下册 第13课 音乐巨人贝多芬同步练习 新人教版

第13课 音乐巨人贝多芬一、字音字形1．识记生难字门kǎn（槛）　　　深suì（邃）　　　踌chú（躇）磐石（pán） 　　 清xī（晰） 　　　头lú（颅）喧嚣（xiāo）2．读准多音字（1）重荷

七年级语文下册13音乐巨人贝多芬学案3新版新人教版

《音乐巨人贝多芬》学习目标： 1、理解文章结构，分析贝多芬这一人物形象。2、揣摩文中有关语句的含义。3、学习运用人物外貌描写等手法刻画人物形象。4、培养学生面对困难顽强抗争的精神。学习重点

七年级语文下册13音乐巨人贝多芬课课练新版新人教版

13.《音乐巨人贝多芬》课课练一、给划线的字注音或根据拼音写汉字。模（    ）样 捏（    ）弄   重荷（    ） 喃喃（    ） 含蓄（    ） 深suì(

七年级语文下册 13 音乐巨人贝多芬课件 新人教版

- 　第13课　*音乐巨人贝多芬 - 1.作者名片 何为,著名作家。原名何敬业,祖籍浙江定海,历任报纸记者、刊物编辑和电影文学编辑。福建省文联、作家协会专

七年级语文下册 13《音乐巨人贝多芬》教案 新人教版

13、音乐巨人贝多芬课标要求：了解贝多芬的痛苦，学习他与不幸命运抗争的顽强精神，培养坚强乐观的人生观。学习目标：1、知识与技能目标：整体把握课文内容，理清文章的思路；体会本文肖像描写的方法，学习运用肖

七年级语文下册第13课音乐巨人贝多芬教案2新人教版

《第13课 音乐巨人贝多芬》教学目标知识与能力：理清文章脉络，把握文章内容。 过程与方法：学习运用勾勒外貌和语言描写刻画人物的写法。 情感态度与价值观：学习贝多芬与命运抗争的顽强精神，培养学生坚强乐