七年级语文下册13音乐巨人贝多芬学案3新版新人教版

《音乐巨人贝多芬》学习目标： 1、理解文章结构，分析贝多芬这一人物形象。2、揣摩文中有关语句的含义。3、学习运用人物外貌描写等手法刻画人物形象。4、培养学生面对困难顽强抗争的精神。学习重点

七年级语文下册13音乐巨人贝多芬学案2新版新人教版

音乐巨人贝多芬课题课型使用者上课时间《音乐巨人贝多芬》新课学习目标 1 理清客人访问贝多芬的过程，整体感知课文。2 积累字词，了解贝多芬。3 体会文中出色的肖像

七年级语文下册13音乐巨人贝多芬课课练新版新人教版

13.《音乐巨人贝多芬》课课练一、给划线的字注音或根据拼音写汉字。模（    ）样 捏（    ）弄   重荷（    ） 喃喃（    ） 含蓄（    ） 深suì(

陕西省七年级语文下册第13课音乐巨人贝多芬导学案新人教版

音乐巨人贝多芬第 1课时课题名称音乐巨人贝多芬时间第 周 星期课型略读课主备课人目标重点学习运用肖像描写和语言描写来刻画人物的方法。我的问题难点理解文中几个难句的含义。自主学习1． 朗读课文，理

七年级语文下册 13 音乐巨人贝多芬课件 新人教版

- 　第13课　*音乐巨人贝多芬 - 1.作者名片 何为,著名作家。原名何敬业,祖籍浙江定海,历任报纸记者、刊物编辑和电影文学编辑。福建省文联、作家协会专

七年级语文下册13音乐巨人贝多芬同步练习1新版新人教版

音乐巨人贝多芬·自学评估达标训练1．给下列加粗的字注音或根据拼音写汉字。重荷（ ） 深suì（ ）喧嚣（ ） pán石（ ）下颏（ ） chóu躇（ ）2．解

七年级语文下册第13课音乐巨人贝多芬同步练习新人教版

第13课《音乐巨人贝多芬》一、自主学习1、根据“提示”默读课文，标出自然段序号，划出不认识的字词。2、读准下面加点字的字音。重荷 深邃 踌躇 磐石 门槛 为难流氓 下颏 模仿 头颅 喧嚣 惹人注目3、

七年级语文下册 13《音乐巨人贝多芬》教案 新人教版

13、音乐巨人贝多芬课标要求：了解贝多芬的痛苦，学习他与不幸命运抗争的顽强精神，培养坚强乐观的人生观。学习目标：1、知识与技能目标：整体把握课文内容，理清文章的思路；体会本文肖像描写的方法，学习运用肖

七年级语文下册 13 音乐巨人贝多芬导学案（无答案） 新人教版

13音乐巨人贝多芬【预习案】材料链接1、作者简介 何为，原名何敬业，1922年生于浙江定海，历任报纸记者、刊物编辑和电影文学编辑，1937年开始发表文学作品。写过诗歌、小说和散文，1956年后主要从

七年级语文下册13音乐巨人贝多芬导学案新人教

13、音乐巨人贝多芬教师寄语： 智慧、勤劳和天才，高于显贵和富有。 —— 贝多芬学习目标 1、理清文章

七年级语文下册第13课音乐巨人贝多芬教案2新人教版

《第13课 音乐巨人贝多芬》教学目标知识与能力：理清文章脉络，把握文章内容。 过程与方法：学习运用勾勒外貌和语言描写刻画人物的写法。 情感态度与价值观：学习贝多芬与命运抗争的顽强精神，培养学生坚强乐

七年级语文下册《13音乐巨人贝多芬》导学案(无答案)新人教版

七年级语文下册《13 音乐巨人贝多芬》导学案 新人教版第一课时【学习目标】1．理解文中含义深刻的句子，了解贝多芬的内心世界。 2．体会文中出色的外貌描写，学习从外貌描写中展示人物的生活遭遇、个性气质和