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七年级语文扁鹊见蔡桓公课件
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七年级下《扁鹊见蔡桓公》苏教版-课件
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七年级语文上册 12 扁鹊见蔡桓公课件 沪教版
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七年级语文《扁鹊见蔡桓公》教案
七年级语文《扁鹊见蔡桓公》教案 七年级语文《扁鹊见蔡桓公》教案(12篇) 七年级语文《扁鹊见蔡桓公》教案 篇1 一、教学目的: 1、借助工具书和文下解释,掌握“居”、“间”、
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七年级语文扁鹊见蔡桓公教案
七年级语文扁鹊见蔡桓公教课设计一.教课目的(一)知识教课点.字词l)辨形注音蔡桓公腠理骨髓遂死2)辨析多音字③能指出通假字的意义汤(同“烫”)熨还(同“旋”)走火齐(同“剂”).认识构造基真同样句式的
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- 韩非子 - 韩非是战国末年法家的主要代表人物,也是我国历史上著名的思想家。 韩非是先秦法家思想的集大成者。他的政治主张,虽然他没有来得及亲自推行,但后来秦朝统一全国后,却基本
【语文课件】扁鹊见蔡桓公(二)
- - 扁鹊见蔡桓公 - 《韩非子》 - 天马行空官方博客:http://t.qq.co
九年级语文上册 22《扁鹊见蔡桓公》课件 语文版
- - 本文节选自《韩非子·喻老》。韩非,战国末期思想家,先秦法家学说集大成者。 其散文长于推论事理,词 锋犀利,剖析入微,善用寓言说明问
七年级语文下册 第六单元 19《扁鹊见蔡桓公》课件 鄂教版
- 扁鹊见蔡桓公 - 1.积累文言词汇,理解重点词句的含义,熟练背诵课文; 2.了解课文用对话推动故事情节的方法,学习以时间为顺序的记叙方法;3.体会人物形象,理解本文