腾讯文库搜索-七年级语文盲孩子和他的影子1
七年级语文盲孩子和他的影子1
- 假如给我三天光明,第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天,我会投入到大千世界芸芸众生的生活中去,寻找作为一个正
七年级语文盲孩子和他的影子综合检测题人教实验版
七年级语文盲孩子和他的影子综合检测题 人教实验版 1.下列四句中没有使用修辞的一项是( )A.夜深了,萤火虫向他们告别,飞进了一片寂静的树林。B.他眼睛里的那个黑夜的世界,渐渐地泛起淡淡的光,像银亮的
七年级语文盲孩子和他的影子检测试题人教实验版
七年级语文盲孩子和他的影子检测试题 人教实验版 一、积累与运用1.给下列加粗的字注音。痒酥酥( ) 哞哞( ) 潺潺( )2.根据拼音写汉字。yínɡ( )火虫 qiánɡ w
七年级语文盲孩子和他的影子课文教案及
七年级语文《盲孩子和他的影子》课文教案及反思《盲孩子和他的影子》是一篇美丽的童话,主人公是个寂寞的盲孩子,影子的陪伴使他快乐,给他带来温暖,并让他重见光明。下面就是小编给大家带来的七年级语文《盲孩子和
七年级语文盲孩子和他的影子人教实验版
七年级语文盲孩子和他的影子 人教实验版 【字词综合运用】 (1) 注音 嬉(xī) 哞(mōu) 咩(miē) 攀(pān) 潺(chán) 萤火虫(yíng) 痒(yǎn
七年级语文盲孩子和他的影子教学设计初一语文
七年级语文《 盲孩子和他的影子》教学设计《初一语文》 教材分析 《盲孩子和他的影子》是一篇美丽的童话,它营造了一种纯真、友好的氛围,具有诗情画意的境界。旨在倡导我们同情、帮助弱小者和有困
七年级语文盲孩子和他的影子知识精讲人教实验版
七年级语文盲孩子和他的影子知识精讲 人教实验版 【学习指导】我们曾经无数次地走进美丽的童话世界,在那里,我们认识了卖火柴的小女孩、丑小鸭、白雪公主和七个小矮人……今天,我们再次步入美丽的抒情童话世界,
人教版七年级上册语文盲孩子和他的影子学案
人教版七年级上册语文《盲孩子和他的影子》学案 学习目标】1、有感情地朗读课文,感受课文纯真、友好的情感氛围,体会诗情画意。2、品位文章,多角度多侧面地感受作品的美,理解作品的内涵。3、产生热爱生活、关
七年级语文盲孩子和他的影子教案和教学反思
七年级语文《盲孩子和他的影子》教案和教学反思 教材分析 课文《盲孩子和他的影子》是第六单元的一篇童话故事。文中从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助中,概括出大家都应该关爱弱者,只有“爱”
语文盲孩子和他的影子教案设计
语文盲孩子和他的影子教案设计 语文盲孩子和他的影子教案设计 【教学目标】 (一)、知识与能力目标: 1、了解童话的特点,理解课文的内容,把握__“爱”的主题。 2、阅读课文,感受课文纯真、友好
人教版初中上册语文盲孩子和他的影子教案优秀范文
人教版初中上册语文盲孩子和他的影子教案优秀范文《盲孩子和他的影子》是一篇美丽的抒情童话,它以盲孩子逐渐获得光明的过程为线索来安排情节,故事写得曲折,人物命运柳暗花明,自然会激发学生兴趣。细腻真实的描写
人教版初中七年级上册语文盲孩子和他的影子导学案
人教版初中七年级上册语文《盲孩子和他的影子》导学案 教材分析:《盲孩子和他的影子》是一篇美丽的童话,它营造了一种纯真、友好的氛围,具有诗情画意的境界。旨在倡导我们同情、帮助弱小者和有困难的人,这样我们