七年级语文看云识天气备课资源整合

七年级语文《看云识天气》备课资源整合　　整体感知　　 　　 　　 　　（一） 主旨　　《看云识天气》是一篇生动的科普说明文。这篇说明文层次清楚，作者运用准确、生动的语言说明云的形态变化、光

七年级语文看云识天气备课资源整合

七年级语文《看云识天气》备课资源整合　　整体感知　　 　　 　　 　　（一） 主旨　　《看云识天气》是一篇生动的科普说明文。这篇说明文层次清楚，作者运用准确、生动的语言说明云的形

七年级语文看云识天气

- 看云识天气 - 朱泳燚（编） - 请您欣赏 - 默读课文，要求如下 - 1、读准字音，读通句

七年级语文看云识天气

- - 看云识天气 - 教学目标： ①快速阅读课文，概括课文内容要点。  ②理清文章的思路。  ③领会运用比喻的妙处。  ④培养学生观察自然

七年级语文《看云识天气》课后题及答案

七年级语文《看云识天气》课后题及答案 七年级语文《看云识天气》课后题及答案 　　１、看云识天气最基本的经验是（用课文中的原话）：。 　　２、设计一种表格，列出云及其光彩的种类、特征和它们分别预示的天气

天气预报教案：七年级语文看云识天气

天气预报教案：七年级语文看云识天气。我们来谈一谈“看云”的重要性。人们在远古时代就开始利用云朵预测天气变化，而这个传统已经沿袭至今。云朵形态的变化可以清晰显示穹顶流的高低，云层的“脾气”和预示天气变化

七年级语文教案《看云识天气》

七年级语文教案《看云识天气》 七年级语文教案《看云识天气》 　　１、了解云和天气的密切关系，得到识别天气阴晴雨雪的知识。 　　２、体会本文生动形象的说明语言。 　　３、理解本文“总说──分说──总说”

七年级语文《看云识天气》教案设计

七年级语文《看云识天气》教案设计 　　知识目标： 　　1、理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、千姿万态、变化无常”等词语。 　　2、反复朗读课文，识记一些关于天气方面的，增加

看云识天气教案七年级语文

《看云识天气》教案七年级语文  一、教学目标 （一）知识目标 l．理解恰当的比喻对说明事物特征的作用。 2．复习分类说明的方法。 3．进一步学习和巩固有关

云朵中的天气密码：七年级语文看云识天气教案

云朵中的天气密码：七年级语文看云识天气教案。我们来了解一下云层。云是由水蒸气在大气中升华而成的小颗粒物质，这些颗粒会聚集在一起形成层。云层有很多种，但是我们最常见的是“积云”和“层云”。首先让我们来看

七年级语文上册《看云识天气》学案

《看云识天气》学案学习目标1、了解说明文的基本文体知识。2、以列表分类的方式感知全文。3、品味精彩语段，体会修辞手法的作用。能力目标1．复习巩固比喻的修辞手法，积累文中比喻，体味语言准确生动的特点。2

看云识天气教案3(七年级语文新-人教版)

22 看云识天气 知识目标：了解云和天气的密切关系，获得识别阴晴雨雪天气的知识；体会本文寓准确于生动形象的语言特点。理解本文“总说——分说——总说”的结构形式。积累有关谚语。情感目标：培养良好的观察习