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七年级语文美猴王

- 语文版义务教育课程标准实验 教科书七年级语文上册第十四课 - 美猴王 - 说课 - 说课的内容按以下五个方面进行

七年级语文美猴王课件

七年级语文美猴王课件 七年级语文美猴王课件   《美猴王》选自名著《西游记》,在对于课文的教学上应该做好安排呢?接下来搜集了七年级语文美猴王课件,仅供大家参考,希望帮助到大家。   1、自主学习:课前

七年级语文美猴王教案6篇

七年级语文美猴王教案6篇 七年级语文美猴王教案 (精选篇1) 活动目标: 1、了解唐僧;孙悟空等角色的性格特征。 2.、能细微的观察、分析、分辨人物之间的细微差别,能运

七年级语文美猴王课件

七年级语文美猴王课件  篇一:七年级语文美猴王课件 设计理念 1、自主学习:课前预习课文,打扫文字障碍,理清结构层次,围绕课后考虑与练习自习课文。 2、合作学习:在预习课文的过

七年级下册语文美猴王教案

七年级下册语文《美猴王》教案 七年级下册语文《美猴王》教案 1、自主学习:课前预习课文,扫除文字障碍,理清结构层次,围绕课后思考与练习自习课文。 2、合作学习:在预习课文的过程中

七年级语文上册《美猴王》教案语文版

教案七年级语文上册《美猴王》教案语文版一、引言1.1设计依据1.1.1课程标准:本课内容符合新课程标准的要求,注重培养学生的文学素养和审美能力。1.1.2教材分析:本课选自《西游记》第一回《灵根育孕

七年级语文上册美猴王教案语文版通用

美 猴 王 教学目标:1. 抓住动作语言描写来分析石猴形象。2. 掌握以下词语的字形、字音:镌 迸裂 麋鹿 瞑目 石碣 天造地设 滔滔不竭 力倦神疲 拖男挈女 瞑目蹲身 喜不自禁

语文版七年级下册语文《美猴王》教学设计

语文版七年级下册语文《美猴王》教学设计 语文版七年级下册语文《美猴王》教学设计 第一课时 【学习目标】 1.默读课文,利用工具书给课文的生字词注音释义,扫除文字 障碍。 2.有感情地诵读课文,理清本文

七年级语文《美猴王》教学设计

七年级语文《美猴王》教学设计 七年级语文《美猴王》教学设计   学习小说中塑造艺术形象的表现手法,体会本文语言通俗,简洁,生动的特点。   在分析人物形象时提高学生的听、说、读、写、模仿、表演等多种能

七年级上册语文《美猴王》教案

七年级上册语文《美猴王》教案 七年级上册语文《美猴王》教案   1、整体感知课文,理清文章构造。   2、能有层次的复述课文,做到连贯流利清楚   3、掌握文章塑造美猴王艺术形象的方法。   一、导入

七年级语文上册第14课美猴王教案语文版

美猴王 教学目标:  1、整体感知课文,理清文章结构。  2、能有层次的复述课文,做到连贯流利清楚  3、掌握文章塑造美猴王艺术形象的方法。  教学重点:分析美猴王的形象  教学时间:一教时  教学程

《美猴王》教学案例(语文版七年级下册)

《美猴王》教学案例(语文版七年级下册) 《美猴王》教学案例(语文版七年级下册) 湖北省天门市天南初级中学 陈少敏 知识与能力 整体感知课文内容,多角度有创意地理解课文,延伸拓展到《西游记》整部小说的学