七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第2框增强生命的韧性课时练习2新人教版

2增强生命的韧性一、选择题.无论是伟大人物还是普通人物，无论是成年人还是青少年，每个人在生活、学习、工作中都有可能遇到 各种意想不到的困难和挫折。这说明（）①挫折普遍存在的 ②“万事如意” “心想事成

2016年秋季版七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第2框增强生命的韧性练习2含解析新人教版

增强生命的韧性一、考点过关考点一、生活难免有挫折1．“如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。”我们可以从中领悟到( )A．经历挫折就能成功B. 挫折是我们生命成长的一部

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- 增强生命的韧性 - 刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂;12岁时,他在康复医院的水疗池学会了游泳,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁

七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第2框 增强生命的韧性课时卷训练 新人教版

增强生命的韧性一、单项选择题1．“苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。”对这句话的理解正确的是 ①生活并不总是平坦的，可能会遇到挫折 ②生活不是坦途，人生挫折越多越有利③

七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第二框增强生命的韧性导学案无答案新人教版通用

增强生命的韧性【学习目标】1. 了解挫折的含义，认识到面对挫折不同的态度有不同的感受和行为反应；了解战胜挫折、增强生命韧性的方法。2. 能正确认识和对待挫折，能采取有效措施发掘自身力量，增强生命韧性。

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- 第四单元　生命的思考 - 第九课　珍视生命 - 第2课时　增强生命的韧性 - 1．(江苏扬州中考改编)苏轼说：“古

七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第二框增强生命的韧性教学课件新人教版

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增强生命的韧性一、单选题1．生命的力量，就是她不顺从的模样，而非滚滚长江的东流之水；也不是空旷的地方，不知什么时候布下的蜘蛛网，她是蝴蝶的逆风飞翔，是忍着剧痛依然坚挺着脊梁。青少年学生要发掘生命的力量

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增强生命的韧性教师复备栏或学生笔记栏课题：增强生命的韧性 课型：新授课 学习目标1.情感、态度、价值观目标：认识到挫折是我们生命成长的一部分，培养学生勇于面对困难的勇气和坚强的意志，增强

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增强生命的韧性一、单项选择题1．“是挫折使骨头坚如燧石，是挫折使软骨变成肌肉，是挫折使人战无不胜。”这句话说明(　　)A．挫折对人具有双重影响B．挫折会给人打击，带来损失和痛苦 C．只要经历挫折就一定

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增强生命的韧性 一、预习导航：1.生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，遇到的一些___________、__________乃至___________，就是人们常

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