七年级音乐下册 第七单元 甘洒热血写春秋教学设计4 湘教版

甘洒热血写春秋 1教学目标 1、知识与技能：能认真聆听本单元的歌曲，跟随伴奏演唱京剧《甘洒热血写春秋》唱段，体验京剧音乐的风格韵味。2、过程与方法：通过教唱、听赏、讲解、讨论等方法，让学生了解京剧的起

湘教版七年级下册音乐 7.1甘洒热血写春秋 教案

《甘洒热血写春秋》教学设计教学目标：.指导学生正确学唱现代京剧《甘洒热血写春秋》。.通过音乐实践活动，使学生体验京剧文化的博大精深，从而热爱民 族文化，增强民族自豪感。教学重点：通过欣赏、学唱使学生感

七年级音乐下册 第七单元《甘洒热血写春秋》教案1 湘艺版

《甘洒热血写春秋》教案（一）教学目标【知识与技能】让同学们感受、表现京剧中的唱、念、做，并区分传统京剧与现代京剧的不同。【过程与方法】复习京剧脸谱的有关知识；了解和学唱现代京剧《智取威虎山》选段《甘洒

《甘洒热血写春秋》教学设计2七年级下册音乐【湘艺版】

京剧一一老生二黄原板《娘子不必太烈性》一、教学目标1、学唱京剧片段《娘子不必太烈性》当中的乐句，了解老生二黄原板的特点。2、通过欣赏、学习唱腔，互相探讨来理解京剧在中华文化当中的重要意义。二、教学过程

湘艺版音乐七下第七单元《甘洒热血写春秋》2

《甘洒热血写春秋》教案一、教学目标：1、学习演唱《甘洒热血写春秋》。2、继续学习《走进京剧大世界》──著名的京剧演员，了解四大须生及四大名旦，还有净行和丑行的演员。3、通过学习《甘洒热血写春秋》了解《

七年级音乐下册 第七单元《甘洒热血写春秋》课件2 湘艺版

- 甘洒热血写春秋 - 甘洒热血写春秋 - 京剧选段《甘洒热血写春秋》选自现代京剧《智取威虎山》。此唱段属于老生行当的唱腔，西皮快二

七年级音乐下册 第七单元《甘洒热血写春秋》教案2 湘艺版

《甘洒热血写春秋》教案一、教学目标：1、学习演唱《甘洒热血写春秋》。2、继续学习《走进京剧大世界》──著名的京剧演员，了解四大须生及四大名旦，还有净行和丑行的演员。3、通过学习《甘洒热血写春秋》了解《

七年级下册第七单元甘洒热血写春秋教学课件

- 欣赏《北京一夜》 - 京剧的起源 京剧形成于北京，至今已有二百年历史，是在徽戏和汉戏的基础上，吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种的特点演变而成

湘艺版音乐七下第七单元《甘洒热血写春秋》3

《甘洒热血写春秋》教案（一）教学目标【知识与技能】让同学们感受、表现京剧中的唱、念、做，并区分传统京剧与现代京剧的不同。【过程与方法】复习京剧脸谱的有关知识；了解和学唱现代京剧《智取威虎山》选段《甘洒

甘洒热血写春秋教学反思1

《甘洒热血写春秋》密山市 王大红《甘洒热血写春秋》这一课是一节京剧演唱课。根据教案设计和预设的教学效果，有下面几个成功之处。一、课程环节设计巧妙而合理。整个课程的设计始终围绕着教学目标开展，每个环节

《甘洒热血写春秋》教学设计

《甘洒热血写春秋》教学设计《甘洒热血写春秋》教学设计大连市西岗区工人村小学高麟教材：义务教育课程标准实验教科书音乐四年级下册第四单元教学目标：1、学习演唱《甘洒热血写春秋》。2、继续学习《走进京剧大世

人教版《音乐》四年级下册《甘洒热血写春秋》教案

人教版《音乐》四年级下册教案第三课时            授课时间教学内容《甘洒热血写春秋》教学目标：1、学习演唱《甘洒热血写春秋》。2、继续学习《走进京剧大世界》──著名的京剧演员，了解四大须生及