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2024年三年级经典诵读校本课程教学设计
2024年三年级经典诵读校本课程教学设计时间班级三诗文题目1《回乡偶书》诵读目标1、正确、流利、有感情地背诵古诗。2、了解古诗背景,领悟古诗意思。教学过程诵读内容回乡偶书贺知章其一少小离家老大回,乡音
校本课程教学安排表
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初中数学校本课程活动方案
初中数学校本课程活动方案一、指导思想: 本课程作为课堂教学的一种有利补充,有利于发挥学生特长,开阔学生的视野,拓宽学生的知识面,提高学生的智力和能力,促进学生的全面发展。让学生在乐中学、乐中
中小学学校地方课程和校本课程实施方案.doc
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心理健康教育校本课程
.心理健康教育校本课程 寄 语随着小学新课改的逐步深入,开发与建设适合校情的校本课程,已成为课程改革的一项十分重要而紧迫的任务。学校根据学生认知特点,本着启动思潮、激活个性、唤醒潜
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小学心理健康校本课程开发纲要
目 录前言第一部分 开发背景第二部分 开发原则 第三部分 开发可行性第四部分 课程目标第五部分 课程内容第六部分 实施办法第七部分 课程评价心理健康教育校本课程实施纲要前言《国务院关于基础
2024年中小学体育校本课程实施方案
2024年中小学体育校本课程实施方案一、背景分析体育是培养学生身心健康、促进全面发展的重要途径之一。中小学体育教育不仅要注重学生体质的提高,还要注重培养学生体育素养和兴趣,促进学生良好的身心协调发展。
11、学校校本课程社团活动安排表
11、学校校本课程、社团活动安排表武进区 花园 小学校本课程、社团活动一览表(2011)课程名称实施年级时间安排人数责任教师校本必修课程经典悦读课程一至六年级语文课前两分钟全校生语文老师大量识字一每周
中学初中部校本课程实施方案
中学初中部校本课程实施方案一、校本课程开发的基本指导思想我校校本课程的开发和实施,是以教学大纲和江苏省新课改的基本精神和要求为指导,结合学校自身的性质、特点、条件及可利用或开发的资源,以创办特色学校为
小学校本课程乒乓球教案
学习握拍方法、准备姿势及单步移动课题 1、 学习握拍方法,准备姿势及单步移动。2、 学习平挡球 。教学目标:1.运动技能目标:掌握握拍方法、准备姿势,基本掌握平挡球技术2.心理健康目标:使学生学会