七律长征教案设计二课时

《七律·长征》教案设计（二课时） [教学目标]： 1、正确理解下列词语：逶迤、磅礴、岷山、只等闲、腾细浪、走泥丸、云崖暖、铁索寒。 2、理解诗意，充分感觉红军战士的革命英雄主

七律长征优秀课件

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配乐诗朗诵七律长征PPT学习教案

- 会计学 - 1 - 配乐诗朗诵七律长征 - 万水千山只等闲 - 第2页/共10页

七律长征课件(完整版)

- 七 律 . 长 征 - 了解长征 - 从1931年到1934年，在毛泽东同志正确路线指引下，红军取得了四次反“围剿”的胜

七律长征语文教案

七律长征语文教案 　　七律长征教案一　　教学目标：　　1、认识了3个生字，会写3个生字。正确理解下列词语：只等闲、逶迤、腾细浪、磅礴、走泥丸、云崖暖、铁索寒。　　2、理解诗意，感受_其中国工农红军大无

七律长征教案

家庭教育是影响个体成长的重要因素 所属专题　教育的形态：共赢的整合　　学校教育一直以来都和家庭教育、社会教育紧密联系在一起。由于学生在家庭里生活的时间长，所以我们倍加感到家庭教育在学生个体成长中的重

七律长征听评课体会

七律长征听评课体会 《七律·长征》说课 我这次说课的内容是《七律长征》这篇课文，我将从教材、教法、学法、教学设计以及板书这五个方面对本课进行说明。 一、说教材 本课是毛泽

《七律长征》教案教学教案

（七律•长征）教案2一教学教案教学目标］1、理解诗歌具有高度的艺术概括性和夸张手法的巧用。2、体会红军在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。 重点难点］1、重点：关键字词的含义及其饱

五年级语文下册教案-《七律长征》教学设计

教学过程：　　一、谈话导入，创设情境。　　1、同学们，你知道70多年前中国工农红军进行的那场艰苦卓绝的长征吗？你听说过关于长征的故事吗？（指名说。）　　2、让我们通过影片作品的片段来走进长征。（播放视

七律长征朗诵串词_1

七律长征朗诵串词　　篇一：毛泽东诗词朗诵串词 　　有人说，毛泽东是一个军事家，掌上千秋史，胸中百万兵；有人说，毛泽东是一个哲学家，前不见古人，后不见来者；其实，毛泽东是一个马背上的诗人，驰骋万里江山

七律长征的教案

七律长征的教案 东海中学 王柳柳 一．教学目标：1、 知识与技能：（1）掌握“逶迤”“磅礴”“腾细浪”“走泥丸”“岷山”等词语的音形义。（2）让学生掌握七言律诗的体裁特点，

《七律长征》 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《七律长征》课程标准本组教材以“走近毛泽东”为专题，安排了四篇课文，《七律•长 征》是本单元第一篇课文，是一首中国革命的不朽史诗，是毛泽东 在红军长征胜利和结束时