七律长征课件

- 七律长征 - 引言七律长征的内容与意义七律长征的艺术特色七律长征的影响与评价结语 - contents - 目录

《七律长征》教学设计

《七律长征》教学设计《七律长征》教学设计一、导入，引出诗文.同学们，你们知道吗?八十七年前，中国工农红军制造了一个 宏大的军事奇迹一一二万五千里长征。（板书:长征）.你们了解长征吗？.请看:（课件出示

七律长征教学设计1

七律长征教学设计1 　　一．教学目标1．知识目标：理解关键字词的含义，学习生字新词2．能力目标：在读中悟情感，熟悉七言律诗的相关知识。3．情感目标：体会红军战士不怕困难的坚强意志和藐视艰难险阻的乐观

七律长征开课教案

七律 长征教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵全诗。2、理解诗句，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。3、认识本课的生字理解

《七律长征》语文教案

《七律长征》语文教案 《七律长征》语文教案1　　学习目标　　1、认识3个生字，会写3个生字、　　2、理解诗句的意思，能联系重点词语体会诗歌的感情、　　3、初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张手法的巧用、

七律长征诵读主持稿

七律长征诵读主持稿　　篇一：七律长征朗诵稿 　　七律长征 　　（领）：1934年10月，中国工农红军为了保存自己的实力，北上抗日，一路跋山涉水，终于在1935年10月到达陕北，回顾长征一年来，红

《七律长征》教学设计

《七律长征》教学设计《七律长征》教学设计一、导入，引出诗文.同学们，你们知道吗?八十七年前，中国工农红军制造了一个 宏大的军事奇迹一一二万五千里长征。（板书:长征）.你们了解长征吗？.请看:（课件出示

《七律长征》教案

《七律长征》教案 　　教学目标：1、认识礴等3个生字。会写丸等3个字。有感情地朗读并背诵课文。2、正确理解下列词语：逶迤、磅礴、岷山、只等闲、腾细浪、走泥丸、云崖暖、铁索寒、尽开颜。3、在朗读中，联

七律长征的阅读答案

[标签:标题]篇一：七律长征阅读精选(含答案)2014、11、28 【译诗】 红军岂畏惧远征的艰辛， 千山万水化区区小事不足道来。 五座大山蜿蜒荡起细小的波浪， 高峻的乌蒙山也如脚下流动的泥丸， 金沙

《七律长征》教学的反思

《七律长征》教学的反思 　　这节课充分表达了自主学习——合作探究——教师点拨这一新课标教学模式，既注意知识的整合，又注意学法的引导。主要突出了以下几点: 　　一 .突出了学生是学习和开展的主体。我从课

七律长征[修改版]

第一篇：七律长征[课前预习]： 1．课前布置学生查找有关资料，了解长征的相关知识，上课时讲述你所了解的长征。 2．借助工具书及注释读懂课文。 教学过程： 一、激情导入，解题。 1、师：回顾那段峥嵘岁月

《七律长征》导学案

1《七律 长征》 导学案和巩固案 课时编号 001班级 姓名 一：课前预习·导学作者简介《七律 长征》的作者是