腾讯文库搜索-七律长征教学设计二
《七律长征》学法指导式教学设计
《七律长征》学法指导式教学设计 教学目标:1、正确理解下列词语:逶迤、磅礴、岷山、只等闲、腾细浪、走泥丸、云崖暖、铁索寒。2、理解诗意,充分感觉红军战士的革命英雄主义和乐观主义精神,在情感上受到感染
人教版七律长征教学设计
人教版七律长征教学设计 《七律长征》是毛泽东同志在红军长征胜利完毕时写下的一首诗。它是毛泽东为纪念举世闻名的二万五千里长征而作。作者以其军事家高瞻远瞩的眼光和诗人豪放热情的气概,回忆了长征的困难历
部编版六年级语文上册第5课《七律长征》教学设计
部编版六年级语文上册第5课《七律长征》教学设计【课前解析】关注文本《七律・长征》是六年级上册第二单元“重温革命岁月”中的第一篇课文, 本诗是毛主席在1935年10月,长征即将胜利之时,回想起长征中红军
七律长征教学设计7_1
《七律·长征》教学设计7 【教学目标】 1、理解诗歌具有高度的艺术概括性和夸张手法的巧用。 2、体会红军在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。 【重点难
七律长征课件
- 七 律 长 征 - 关于长征 - 从1931年到1934年,在毛泽东同志正确路线指引下,红军取得了四次反“围剿”的胜利
七律长征教学教材
- 七律长征教学教材 - 汇报人:文小库 - 2024-01-04 - CONTENTS - 引言七律长
七律长征第二课时教学教材
- 七律长征第二课时教学教材 - 目录 - 教学目标教学内容教学方法教学过程教学评价 - 01
《七律长征》教学设计 (2)
《七律·长征》教学设计覆钟地小学 付洁教学目标:1、学习红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神。2、理解关键词的含义及其饱含的感情。3、理解诗歌具有高度的艺术概括性和夸张手法的运用。教学重点:1、高
【作业表单】七律长征教学设计
体现学科核心素养的教学设计学习内容分析学习目标描述1、认识3个生字,会写3个生字。能正确读写“远征”等 词语。2、有感情地朗读课文,背诵课文。3 、理解诗意,感受毛亲东及其疏导前中国工农红军大无畏的革
《七律长征》——教学设计[修改版]
第一篇:《七律长征》——教学设计《七律长征》教学设计 实验二小 蔡燕燕 教学目标: 1、学会“礴、崖、丸、岷”四个生字,理解“远征、等闲、逶迤、磅礴、腾细浪、走泥丸、云崖暖、铁索寒、尽开颜、万水千山”
七律长征教学设计★[修改版]
第一篇:七律长征教学设计《七律·长征》教学设计 威远县向义镇中心学校余屏 教学目标: 1、认识“礴”、“丸”、“岷”3个生字,会写“丸”、“崖”“岷”这3个生字。 2、理解诗句,体会中国工农红军战胜种
七律长征基于标准教学设计
《七律·长征》教学设计教材来源:小学五年级《语文》教科书/人民教育出版社2001年版内容来源:小学五年级《语文(上册)》第八组主 题:走近毛泽东 课 时:共一课时授课对象:五年级学生