七律长征教案

家庭教育是影响个体成长的重要因素 所属专题　教育的形态：共赢的整合　　学校教育一直以来都和家庭教育、社会教育紧密联系在一起。由于学生在家庭里生活的时间长，所以我们倍加感到家庭教育在学生个体成长中的重

七律长征1

- 红军第五次反“围剿”的失败 王明的左倾冒险主义错误路线在党中央占统治地位，抛弃了毛泽东的军事路线，使红军处处挨打。 - 长征的原因

七律长征的教案

七律长征的教案 东海中学 王柳柳 一．教学目标：1、 知识与技能：（1）掌握“逶迤”“磅礴”“腾细浪”“走泥丸”“岷山”等词语的音形义。（2）让学生掌握七言律诗的体裁特点，

《七律长征》评课稿

《七律长征》评课稿《七律长征》是毛泽东同志在红军长征胜利结束时写下的一首诗，它是毛泽东为纪念举世闻名的二万五千里长征而作。作者 以其军事家高瞻远瞩的眼光和诗人豪放热情的气概，回顾了长征 的艰难历程，讴

七律长征语文教案素材

七律长征语文教案素材1.1 背景介绍：1.1.1 七律长征是毛泽东为纪念1934年红军长征胜利而作的一首诗。1.1.2 这首诗反映了红军长征的艰苦历程和伟大胜利。1.1.3 通过学习这首诗，可以让学生

七律长征语文教案

七律长征语文教案　　《七律·长征》是一首七言律诗，选自《诗词集》，这首诗写于1935年10月，当时_领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情。整理了小

七律长征说课稿

七 律. 长 征 说 课 设 计尊敬的各位领导、老师：大家好今天,我说课的内容是人教版五年级上册第八组第一篇课文七律.长征；一、说教材1、教材分析：七律.长征是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗;

七律长征教案

七律长征教案《七律・长征》教学设计主备人：教学目标：.学生能流利地有感情地朗读全诗，了解全诗大意，并 背诵全诗。.掌握全诗关键字词的含义及其饱含的深情。. 了解红军长征的光辉业绩和伟大意义，继承和发扬

七律长征教案3篇

七律长征教案3篇 以下是出guo的五年级语文上册第二十五课《七律长征》教案，希望你能喜欢 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵课文。 2、认识本课4个生字，理解生字组

七律长征教案

教学目标： 1．学生能流利地有感情地朗读全诗，了解全诗大意，并背诵全诗。 2．掌握全诗关键字词的含义及其饱含的深情。 3．了解红军长征的光辉业绩和伟大意义，继承和发扬长征精神。

七律长征教案设计

教案七律长征教案设计一、引言1.1设计背景1.1.1为了让学生更好地理解和欣赏中国古典诗歌，我们设计了这份《七律长征》教案。1.1.2《七律长征》是毛泽东的一首著名诗歌，描绘了红军长征的壮丽场景，具

七律长征语文教案素材

七律长征语文教案素材写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。下面就是松鼠给大家带来的七律长征语文教案，希望能帮助到大家!篇一：七律长征教学目