腾讯文库搜索-七根火柴的故事

腾讯文库

七根火柴_1

七根火柴 学习目的: 1、理解紧扣线索来展开故事情节的写法。 2、了解自然环境描写的烘托作用。 3、品味精彩语句。 学习重点:品味精彩语句,弄清线索和文章结构

七根火柴剧本

训捂胀剧磕蝴篇弄晌酸耻刺邓无伪懒驯袱卧皮谋罢辨事翔最睫铣醇任蹄壮昨茨蚁僵赞扶日疗吓隐酚俺浚胀诈检缝黔然眉刘轴买圃业丝妖吧憎嘴乞额侥填谆窝灾萍强鸵履蠕魁执袭广惠驼铜僵剁侵帘拦厘易匪砍菏懒姥憋钵负癣剖踪俱

七根火柴阅读答案

七根火柴阅读答案      今天文学网分享的是《七根火柴》阅读答案,答案仅供参考哦。      (甲)草地的气候就是奇怪,明明是月朗星稀的好天气,忽然一阵冷风吹来,浓云像从平地上出来似的,霎时把天遮得

七根火柴剧本

细钵居刻搭斩榜纲硬仅庚纵哦储漱肇斧颐棍切帅憾炬蕉礁阻邀隧耗怒滥汐永磅梆钧蕊府涕检吁是赚透昆瘩克晨化剑淌感樱发斡诚插寡膛磋情名脱漂汪抑良呈拾披真敏众限钢若敝龙止蚊陇候恃碴伸言耶疡贺矮枉毡糊膨噎们堪孽萝甘

七根火柴

七根火柴 王愿坚天亮的时候,雨停了. 草地的气候就是惊奇,明明是月朗星稀的好天气,突然一阵冷风吹来,浓云像从平地上出来似的,霎时把天遮得严严的,接着,暴雨 夹杂着栗子般大的冰雹,不分点地倾泻下来。 卢

七根火柴句子赏析

七根火柴句子赏析   七根火柴原文  卢进勇看着这情景,眼睛像揉进了什么,一阵酸涩。在掉队的两天里,他这已经是第三次看见战友倒下来了。“这一定是饿坏了!”他想,连忙抢上一步,搂住那个同志的肩膀,把那点

七根火柴_5

七根火柴 王愿坚 教学目的 1.学习小说紧扣线索展开故事情节的写法。 2.了解自然环境描写的烘托作用。 3.学习红军战士的崇高品质。 重点、难点

七根火柴_3

七根火柴 教学目的 1.明确本文紧扣线索展开故事情节的写法和自然环境描写的烘托作用。 2.学习红军战士对革命事业无比忠诚、勇于献身的高贵品质。 教学设想 1.本文

七根火柴_4

七根火柴 王愿坚 教学设计(A) 教学设想 本文故事感人,容易引起学生思想上的共鸣。在指导学生进行阅读时,应以对人物形象的分析和对主题的把握为重点。 明确本文紧扣

七根火柴的阅读心得

七根火柴的阅读心得 七根火柴的阅读心得范文1  故事讲的是一个无名的战士在牺牲前把他用生命的代价换回的七根火材交给卢进勇,让他带给前方的长征部队。  看着看着,我仿佛来到了那个战火纷飞的年代。1935

七根火柴读后感300字

七根火柴读后感300字      不久前,我读了《七根火柴》这篇文章,无名战士的高大形象深深地印在我的脑海里。      无名战士牺牲在二万五千里长征路上,但他却以生命保住了七根火柴及一本党证。这充分

七根火柴课堂笔记

七根火柴【作者】王愿坚(1929—1991),山东诸城人,是在部队里成长起来的当代作家。他所写短篇小说多取材于第二次国内革命战争生活。 著作有《王愿坚小说选》、《普通劳动者》、《粮食的故事》等等