七根火柴_3

七根火柴 教学目的 1.明确本文紧扣线索展开故事情节的写法和自然环境描写的烘托作用。 2.学习红军战士对革命事业无比忠诚、勇于献身的高贵品质。 教学设想 1.本文

七根火柴读后感300字

七根火柴读后感300字 　　 　　不久前，我读了《七根火柴》这篇文章，无名战士的高大形象深深地印在我的脑海里。 　　 　　无名战士牺牲在二万五千里长征路上，但他却以生命保住了七根火柴及一本党证。这充分

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七根火柴 王愿坚 教学目的 1．学习小说紧扣线索展开故事情节的写法。 2．了解自然环境描写的烘托作用。 3．学习红军战士的崇高品质。 重点、难点

语文 －七根火柴

语文 －七根火柴 教学建议 　　一、关于题目的内涵 　　《七根火柴》这个题目是一个偏正构造的短语。“火柴”前面加上“七根”这样准确数字进展限定，给读者以非同寻常的感觉，因此而造成悬念。标题既提醒了小说

七根火柴_4

七根火柴 王愿坚 教学设计(A) 教学设想 本文故事感人，容易引起学生思想上的共鸣。在指导学生进行阅读时，应以对人物形象的分析和对主题的把握为重点。 明确本文紧扣

七根火柴课堂笔记

七根火柴【作者】王愿坚(1929—1991)，山东诸城人，是在部队里成长起来的当代作家。他所写短篇小说多取材于第二次国内革命战争生活。 著作有《王愿坚小说选》、《普通劳动者》、《粮食的故事》等等

七根火柴教学反思

《七根火柴》教学反思这是经典篇目，虽然在现在的教材中的地位大不如前了。在备课时，我本计划用3至4课时，可才2课就解决了问题。想想不外两点：一、学生预习了。前几天没有上课，学生对语文课充满了期待，所以课

七根火柴 教案教学设计

教案《七根火柴》教案教学设计一、引言1.1设计意图：通过引入《七根火柴》这篇课文，激发学生的兴趣，引导他们进入对红色革命的理解和思考。1.1.1细节说明：通过展示相关图片或视频，让学生对红色革命有一

七根火柴读后感600字五篇

七根火柴读后感600字五篇　　读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面是为大家准备以下的内容七根火柴读后感，希望对你们有帮助。　　七

《七根火柴》读后感两篇

《七根火柴》读后感两篇 　　出guo为大家了两篇《七根火柴》读后感的读后感文章，更多文章尽在出guo。 　　《七根火柴》描写的是红军长征中过草地时发生的故事。暴雨冰雹后的草地、伤痛的折磨、饥饿的煎熬、

七根火柴(节选)阅读练习及答案

七根火柴(节选)阅读练习及答案 　　 　　七根火柴(节选) 　　 　　就在这一瞬间，①.他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。②.那个同志合拢了夹着火柴

七根火柴（教案）

一、了解红军过草地的艰难困苦，学习红军战士对党的事业无限忠诚的崇高品质，立志继承先烈遗志，投身伟大的无产阶级革命事业。　二、理解本文结构情节的特点，学习截取人物性格历史的一段来刻画人物的写作方法。三、