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语文七颗钻石教学设计
语文七颗钻石教学设计 语文七颗钻石教学设计 《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。下面是收集的语文七颗钻石教学设计,欢迎阅读参考! 1.上节课我们初读了课文,学习了课文的生字新词。考
七颗钻石的教学设计
七颗钻石的优秀教学设计 1、知识目标:有感情朗读;能复述故事;概括探究课文主旨;培养想象的能力。 2、过程与方法:自主、合作、探究;图片与投影辅助教学;一课时。 3、情感态度价值观:体会爱
七颗钻石教学设计五
《七颗钻石》教学设计五 教学目标: 1本课要求会认8个生字,会写15个生字,能正确读写"钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜'等词语。 2
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《七颗钻石》教学设计 教学目标:熟读课文,领会爱心能创造奇迹,并能感情朗读课文。 教学过程: 一、复习 师:今天,我们继续来学习"七颗钻石',通过上节课的学习,我们知道了
七颗钻石第二课教学设计
七颗钻石第二课教学设计 七颗钻石第二课教学设计 教学目标: 1、本课要求会认8个生字,会写15个生字,能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等
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《七颗钻石》教学设计 【学习目标】 1、认识"竟、匆'等几个生字,会写"渴、罐'等15个生字,正确读写"钻石、水罐,喜出望外'等词语。 2、有感情地朗读课文。 3、读懂课
《七颗钻石》教学教案设计
《七颗钻石》教学教案设计 《七颗钻石》教学教案设计 《七颗钻石》是19世纪俄国文学巨匠列夫·托尔斯泰写的一篇关心青少年教育问题的童话. ___观察自然界在北天排列成斗形的七颗亮星,展开了在丰富的联
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《七颗钻石》教学设计 学习目标 1.认识"竟、匆'等几个生字,会写"渴、罐'等15个生字,正确读写"钻石、水罐,喜出望外'等词语。 2.有感情地朗读课文。 3.读懂课文内
七颗钻石教学设计六2
《七颗钻石》教学设计六(2) 一、创设情境,初读课文,质疑 1.同学们,请看。看到了美丽、神奇的夜空,看到了明亮的北斗七星,大家一定想到了昨天我们读过的一篇课文,课文的题目就是;;;;《七颗钻石》
七颗钻石教学设计
《七颗钻石》教学设计教学目标:1、要求会认8个生字,会写15个生字,能正确读写“钻石、焦渴、水罐”等词语。2、有感情地朗读课文。3、凭借对水罐的一次次变化中,朗读感悟,体会文中小姑娘善良、美好的心灵。
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七颗钻石优秀教学设计范文 七颗钻石优秀教学设计范文 (看课件,闪闪发光的钻石)钻石,象征着纯洁、永恒,是珍贵的,又是难得的。突然有一天,从一个水罐里跳出了七颗钻石,升上了空中化作永恒的星辰。你想知
17七颗钻石教学设计
17 七颗钻石 教学设计 17 七颗钻石 教学目标: 1.学会11个生字(其中2个多音字“钻zuan”、“倒dao”及新词,认读5个字。能用“清澈”造句。