读《七颗钻石》有感

读《七颗钻石》有感 温泉小学4.1刘威伟  我没有经历过天灾，但《七颗钻石》告诉了我天灾的可怕。一场可怕的大旱灾使得所有的河流和水井都干涸了，许许多多的人和动物因为没有水而干涸致死。此时

七颗钻石

- 　七颗钻石 - 童话故事： - 认识作者： - 　　列夫·托尔斯泰：　俄国伟大的现实主义作家。托尔斯泰代表作有《战争与和平

《七颗钻石》续写作文400字

《七颗钻石》续写作文400字 突然，从水罐里跳出七颗闪闪发亮的大钻石，金水罐变成了一个泉眼，涌出了一股清澈的水流。那七颗钻石越升越高，升到天上，变成七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。 本来龟

改写七颗钻石作文

改写七颗钻石作文 改写七颗钻石作文 　　在生活、工作和学习中，大家都写过吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是的改写

七颗钻石作文3篇

七颗钻石作文3篇 七颗钻石作文3篇 　　很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾；所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都枯槁了，许多人及动物都焦渴而死。一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母

七颗钻石

- 七颗钻石 - 列夫·托尔斯泰 - 听范文完成自主学习 - 当你遇到困难时看看助度提示一当你还有困难时再看看助度提示二

七颗钻石课件

- 七颗钻石 - 列夫·托尔斯泰 - 读一读 - ★读准字音，读出感情。★在书上相应的地方圈点勾画并思考★围绕水发生的爱心行动

七颗钻石的教案设计

教案七颗钻石的优秀教案设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入七颗钻石的故事，激发学生的好奇心，吸引他们的注意力。1.1.2培养学生对文学作品的兴趣，提高他们的阅读能力。1.1.3引导学生思考人

七颗钻石优秀教学设计

七颗钻石优秀教学设计 七颗钻石优秀教学设计 　　一、理解爱心的神奇力量，学会关爱他人，成为能献出爱心的人。 　　二、了解童话作品夸张、想象的特点。 　　三、培养学生自主、合作、探究的学习方法。 　　四

七颗钻石的语文教学反思

七颗钻石的语文教学反思 七颗钻石的语文教学反思 　　今天上了第14课〈七颗钻石〉的第一课时，教学伊始我就创设了问题情境，引导学生由课题生发开去，进展质疑问难，激活学生的思维，使学生一开始就处于跃跃欲试

七颗钻石教学设计

《七颗钻石》教学设计（第二课时）教学内容：义务教育课程标准实验教书三年级下册语文第19课《七颗钻石》。教学目标：知识与技能：复习本课的生字，理解本课的一些词语。有感情地朗读课文，理解课文内容，体会小姑

七颗钻石教案范文

七颗钻石优秀教案范文 七颗钻石优秀教案范文 　　（一）、节课我们通过读课文你们谁来说说课文说了一个什么故事？ 　　板书：空木罐、银木罐、金木罐 　　（二）、学习第一自然段： 　　1、让学生自由读第一自