七颗钻石的语文教学反思

七颗钻石的语文教学反思 七颗钻石的语文教学反思 　　今天上了第14课〈七颗钻石〉的第一课时，教学伊始我就创设了问题情境，引导学生由课题生发开去，进展质疑问难，激活学生的思维，使学生一开始就处于跃跃欲试

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七颗钻石450字作文　　很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾。花儿都凋谢了，草木都枯黄了，许多人和动物因焦渴而死去。　　一天夜里，一位小姑娘拿着一个木头做的水罐走出家门，为生病的母亲去找水。她找哇，

作文七颗钻石续写400字

作文《七颗钻石》续写400字　　作文《七颗钻石》续写400字　　突然，从水罐里跳出七颗闪闪发亮的大钻石，金水罐变成了一个泉眼，涌出了一股清澈的水流。那七颗钻石越升越高，升到天上，变成七颗星星，这就

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七颗钻石教案　　1、能正确读写本课15个生字及其所组成的词语;2、能有感情地朗读课文;　　3、从感悟描写水罐一次次变化的语言文字中，体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象力;　　4、体会懂得关心

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阅读材料七颗钻石答案详解 　　她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还是满满的。小姑娘往手掌里倒了一点儿水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐

三年级语文七颗钻石教案

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七颗钻石450字作文

七颗钻石450字作文 　　 　　很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾。花儿都凋谢了，草木都枯黄了，许多人和动物因焦渴而死去。 　　 　　一天夜里，一位小姑娘拿着一个木头做的水罐走出家门，为生病的母亲去

七颗钻石的教案

《七颗钻石》的教案　　　　一教学目标:　　培养学生阅读﹑理解﹑分析及概括能力;　　2激发学生的想象及联想能力　　二﹑教学设想　　﹑重点:学习人物的优秀品质,体会爱心的神奇力量;　　学会运

七颗钻石教学教案

七颗钻石教学教案 　　1.本课要求会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。 　　2.有感情地朗读课文。 　　3.从

作文读七颗钻石有感

作文 读七颗钻石有感 作文：读七颗钻石有感 　　我没有经历过天灾，《七颗钻石》这篇文章告诉了我天灾的可怕。一场可怕的大天灾使所有的河流和水井都没水了，许许多多的人和动物因为没有水焦渴而死。此时我想到，

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19七颗钻石教学目标：　1、本课要求会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。　　　 2、有感情地朗读课文。3、从