高中语文 第一课　杜甫 “万方多难”中成就的“诗圣”导学案 新人教版选修《中外传记选读》

第一课　杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”[精彩导语]　1 000多年前，当唐朝岌岌可危、风雨飘摇之时，伟大的爱国诗人杜甫就是用他的一支笔写下了无数的诗篇。“江汉思归客，乾坤一腐儒”，这是杜甫逝世前一

高中语文 第一课 杜甫：“万方多难中成就的”诗圣”课件 新人教版选修《中外传记作品选读》

- 作者简介 - 冯至（1905—1993），出生于河北涿州，曾就读于北京大学德文系和德国海德堡大学。回国后先后在同济大学、西南联大、北京大学等校

2019-2020年高中语文选修 中外传记作品选读 第一课 杜甫：万方多难中成就的诗圣 一课时 教案

2019-2020年高中语文选修 中外传记作品选读 第一课 杜甫：万方多难中成就的诗圣 一课时 教案教学目标    1、了解诗人关注国计民生，感时忧国的精神，在逆境中不懈追求人生价值的抱负，与忍耐和承

高中语文 第一课 杜甫“万方多难”中成就的“诗圣”课件 新人教版选修《中外传记选读》

- 目标导航 - 走进作品 - 基础练习 - 预习导引 - 1.了解杜甫的人生经历和创作心境,以及传记中人、诗、

人教版高中语文选修--中外传记作品选读《第一课　杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”》教学设计1

杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”教学设计【教学目标】1、了解诗人关注国计民生，感时忧国的精神，在逆境中不懈追 求人生价值的抱负，与忍耐和承受苦难的人格；注重学生人格和人文 精神的养成。2、了解这篇传

2017-2018学年高中语文 第一课 杜甫“万方多难”中成就的“诗圣”练习 新人教版选修《中外传记选读》

杜甫“万方多难”中成就的“诗圣”一、夯基训练1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是(　　)A.气氛(fèn)　　　　　　 整饬(chì)荆杞(qǐ) 氤氲(yūn)B.颠踬(zhì)　 别筵(

2019-2020年高中语文选修 中外传记作品选读 第一课 杜甫：万方多难中成就的诗圣 二课时 教案

2019-2020年高中语文选修 中外传记作品选读 第一课 杜甫：万方多难中成就的诗圣 二课时 教案    一、回顾旧课    二、填写表格2：流亡生活【时间】755—757【社会状况】安史之乱开始，

杜甫很忙(语文课前演讲)

- 今日倍感乏力，恐是昨夜梦魇，扰了心神。加上前几日作业甚多，不想身子越发疲累，连续休息两天也未能恢复。今儿个早上看错了时间，半路上方才明白，当真是春困至极。私心想着若能睡个回笼觉，那必是极好的！春困

诗圣-杜甫作文

诗圣-杜甫作文诗圣——杜甫　　白发苍苍的老人站在山崖边，风煽动着他的须发，也牵引着他的思念。　　　“国破山河在，城春草木深”国都沦陷的悲凉让他触目惊心，满目凄然。老人不由的想起自己年轻时意气风发

诗圣杜甫范文

诗圣杜甫范文 　　 　　杜甫他的诗词以古体、律诗见长，风格多样，以“沉郁顿挫”四字准确概括出他自己的作品风格，而以沉郁为主。 　　 　　这是一位郁郁不得志的人，徒有远大抱负，却不被权贵赏识，一辈子百折

诗圣杜甫读后感范文

诗圣杜甫读后感范文 　　在学习了“万方多难造就的诗圣-杜甫”这一课之后，我对杜甫有了更深入的了解和认识。杜甫，字子美，自号少陵野老，盛唐大诗人，号称“诗圣”,现实主义诗人，代表作《新安吏》《石吏》《潼

杜甫《登高》精美公开课课件

- 杜甫《登高》精美公开课优秀课件 - - 制作人：制作者PPT时间：2024年X月 - 目录 -