《邮票齿孔的故事》教案鱼丽娜

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邮票齿孔的故事教案

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大班艺术《邮票齿孔的画法》教案

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邮票齿孔的种类和图案教案

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小学二年级语文教案邮票齿孔的故事

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邮票齿孔的故事教案

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二年级下册语文教案：《邮票齿孔的故事》4篇

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三年级语文教案 邮票齿孔的故事

三年级语文教案 邮票齿孔的故事 三年级语文教案：邮票齿孔的故事 　　一、教学目标：1、认识“齿”、“枚”等13个生字，会写“仍”、“使”等11个生字； 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文； 　　3、

邮票齿孔的故事教案设计

《邮票齿孔的故事》教案设计《邮票齿孔的故事》教案设计【教学目标】〖知识目标1,正确,流利地朗读课文.2,学习课文生字,理解”立即,仍然”等词语.〖能力目标1,通过读文,培养学生联系上下文理解词语的能力

2024年《邮票齿孔的故事》教案

2024年《邮票齿孔的故事》教案 2024年《邮票齿孔的故事》教案1　　一、教材分析：　　这是一个发明带齿孔的邮票的故事，一个由发明家阿切尔身边的偶然小事引发的发明故事。这篇课文告诉我们的，不仅仅是带

邮票齿孔的故事教学教案

邮票齿孔的故事教学教案 学习资源 1、邮票 2、教师推荐相关的资料： （1）邮票的相关知识：邮票是一个国家的名片，集邮是对邮票的收集和研究。人们在收集邮票

邮票齿孔的故事教案设计

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