燕子专列教学设计

燕子专列教学设计一、教学目标:1、会认11个生字。正确读写专列、欧洲、瑞士、啼饥号寒等词语，摘抄自己宠爱的句子。2、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。3、体会恶劣气候、环境与人们奉献爱心的关系，感

《燕子》教学设计杨敬铂

《燕子》教学设计教案背景1，面向学生： □中学 □√小学 2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：课前预习了解完成课后习题教学课题1、感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天的景色，

人教版三年级下语文燕子教学设计及教学反思

人教版三年级下语文燕子教学设计及教学反思 人教版三年级下册语文燕子教学设计及教学反思燕子--教学设计第一课时教学目标：1．字词目标：学会本课8个生字，正确读写“俊俏、聚拢、增添、五线谱、音符”等

《燕子》教学设计

《燕子》教学设计 《燕子》教学设计1（3106字）　　教学目标：　　1、有感情地朗读课文。　　感受贯穿全文的爱心，增强保护环境、爱护鸟类的意识。　　体会恶劣气候、环境与人们奉献爱心的关系，感受这样写的

燕子专列教学设计一[修改版]

第一篇：燕子专列教学设计一《燕子专列》教学设计一 【学习目标】 1、认识“欧”“洲”等11个生字。会写“欧”“瑞”等14个字。正 确读写“瑞士”“舒适”“饥寒交迫”等词语。积累文中大量描写气候 寒冷的

《燕子》教学活动设计-教学设计【教学参考】

《燕子》教学活动设计-教学设计【教学参考】《燕子》教学活动设计-教学设计【教学参考】1 .燕子做学目粽，L学会本史的有关生字，正曲书写14个生字，理好由生?粗成的词语，会认口个生字.2.盍过朗谡、现察

燕子专列教学设计

燕子专列教学设计(第一课时)教学目标：　　　1、有感情的朗读课文，了解课文的主要内容。　　　2、感受贯穿全文的爱心，增强保护环境、爱护鸟类的意识。　　教学重难点：引导学生通过对课文的整体把握和重

燕子专列教学设计

燕子专列教学设计(第一课时)教学目标：　　　1、有感情的朗读课文，了解课文的主要内容。　　　2、感受贯穿全文的爱心，增强保护环境、爱护鸟类的意识。　　教学重难点：引导学生通过对课文的整体把握和重

燕子专列教学设计_18

《燕子专列》教学设计 【教学目标】 1、认识"欧、洲'等11个生字，会写"欧、洲、瑞'等14个字。正确读写"欧洲、瑞士、舒适'等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。

《燕子》教学设计分享

《燕子》教学设计分享 　　１、会认９个生字，会写１４个生字。能正确读写“燕子、赶集”等２２个词语。 　　２、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　３、理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼

《燕子》课文教学设计

《燕子》课文优秀教学设计 　　1、学会本课的有关生字，理解由生字组成的词语。 　　2、通过朗读、观察、想象，感受燕子的可爱和春天的美丽，激发对大自然的热爱之情。 　　3、会用偶尔、活泼造句，理解课文的

课文燕子的教学设计

课文燕子的优秀教学设计 　　1．学习2，3自然段，运用“单元提示”中的方法读懂长句。 　　2．指导感情朗读这两段。 　　俊俏 剪刀 吹拂 舒展 聚拢 伶俐 　　偶尔 荣耀夺目 百花争艳 波光粼粼