三个强盗绘本

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三个强盗绘本

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三个强盗绘本设计

活动设计意图：我们幼儿园提倡“生活化”教育。陶行知先生说：“生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必须的教育。”教育从生活中来，在生活中追随教育，所以我选取了一堂绘本活动《三个强盗》进行执教。《三个

三个强盗-绘本阅读课

- 看到红色、黑色你想到了什么？ - 穿黑色衣服的人是什么人？他们有什么特点？ - 《三个强盗》 - 《三个强盗》

大班绘本《三个强盗》

大班绘本：《三个强盗》活动目标"1 .通过猜猜、看看、听听、说说、学学，初步理解绘本中三个强盗由恶变善的转 变历程。认真倾听别人讲述，大胆发表自己的见解。懂得关爱别人，知道帮助别人是一件幸福的事。活动

三个强盗-绘本阅读课

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《三个强盗》绘本教案

《三个强盗》教学设计 课题《三个强盗》科目导读课型新授绘本简介故事描述三个装扮和武器都很奇特的强盗，在山洞里存放了一箱箱抢来的金银财宝，但他们从

《三个强盗》绘本教案

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绘本《三个强盗》教学教案

绘本《三个强盗》教学教案教学目标：理解故事的意思，掌握绘本阅读的方法。培养读英文绘本的兴趣。教学重难点：阅读方法的指导和兴趣的培养。教学具准备：PPT，卡片第一课时一、导入：1．同学们，又到了阅读课的

三个强盗

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三个强盗绘本阅读课

- 看到红色、黑色你想到了什么？ - 现在是1页\一共有25页\编辑于星期六 - 穿黑色衣服的人是什么人？他们有什么特点？

绘本《三个强盗》教学教案

绘本《三个强盗》教学教案教学目标：理解故事的意思，掌握绘本阅读的方法。培养读英文绘本的兴趣。教学重难点：阅读方法的指导和兴趣的培养。教学具准备：PPT，卡片第一课时一、导入：1．同学们，又到了阅读课的