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三亚落日教学案例
《三亚落日》教学案例 五条小学 李丽玲教学目标:1.知识和能力目标:学会本课10个生字,绿线内的3个生字只识不写。理解由生字组成的词语。正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2.过程和方法目标。通过
《三亚落日》说课稿
《三亚落日》说课稿 《三亚落日》是苏教版小学语文第十册第一单元中的一篇写景短文。作者运用活泼、清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象,抒发了热爱大自然的思想感情。本文语言清新、词汇丰富,字里行间充溢着
《三亚落日》教学教案
(三亚落日)一教学教案教学目标1、学会本课生字,理解生字组成的词语。2、初读感知,初步理解课文内内容。3、自主阅读,给课文分段,概括段意。教时第1教时授课时间2月 日上午课前打算 挂图、课件、投影 执
三亚落日教学设计资料
《三亚落日》教学设计资料 教学目标 1、学会本课生字,理解生字组成的词语。 2、初读感知,初步理解课文内内容。 3、自主阅读,给课文分段,概括段意。 教时第1教时授课时间2月日上午
2024年《三亚落日》读后感
2024年《三亚落日》读后感 2024年《三亚落日》读后感1 今天,我读了《三亚落日》这篇课文。看出了作者对自然的热爱,对祖国美丽风光的赞美和对三亚落日的陶醉。 在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景
2.2三亚落日2
三亚落日 第2课时【自学要求】1、 复述《三亚落日》中“落日”的经过。2、 划出你喜欢的描写落日的句子,试着品析这些句子,在空白处注一注。【自主检测】1、 下列叙述是否正确,正确的打“√”错的打“×”
三亚落日_5
三亚落日 三亚落日 [教学要求] 1、 学会本课生字,绿线内的生字只认不写。理解由生字组成的词语。 2、 通过对语言文字的朗读品味,了解的美丽景色,激发学生热爱大自然、热
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课题2 三亚落日课时安排两课时教学目标1.充分预习,引导学生自主学习本课生字词,正确流利朗读课文,当堂习字。2.通过对重点段落的学习,感受到作者运用多种修辞手法将事物写生动、对写作素材的取舍等方面习作
三亚落日读后感范文
三亚落日读后感范文 出guo三亚落日读后感,欢迎阅读。 今天,我读了《三亚落日》这篇课文,我仿佛来到了美丽的三亚。 看见了夕阳西下的优美景象,看见了洁白的海鸥在水天相连的天空中飞翔,看见了
三亚落日课文分析
《三亚落日》课文分析 《三亚落日》是一篇写景短文。运用活泼、清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象,抒发了热爱大自然的思想感情。本文语言清新、词汇丰富,字里行间充溢着对三亚落日的深深喜爱和赞美,是对
《三亚落日》优秀教案
《三亚落日》优秀教案 1、学会本课生字,绿线内的生字只认不写。理解由生字组成的词语。 2、通过对语言文字的朗读品味,了解三亚落日的美丽景色,激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。 3.欣
三亚落日文本解读
《三亚落日》文本解读 前几日,大家在网上开展集体备课活动,共同研讨五年级《三亚落日》的备课问题。大家对此发表了很好的看法和意见,使我异常激动,但就在激动之余又略感遗憾和不足。之所以产生这种感觉的