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三人数字抢答器课程设计报告
理工大学电子技术课程设计报告三人抢答 器**:苗亚娟 **: 3 专业班级: 电气10-7班 指导教师: 贝贝 所在学院:电气工程与自动化学院目 录 TO
三人抢答器课程设计报告
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四人智力竞赛抢答器课程设计报告一、设计题目题目:四人智力竞赛抢答器二、设计任务和要求1)设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间,由“9”倒计到“0”时,无人抢答
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《四路抢答器设计》报告 (2009/2010学年 第一学期) 设计题目: 学生姓名: 学生班级: 学生学号: 指导
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数字电路课程设计设计课题: 数字抢答器设计院(系、部): 工学院 学 生 姓 名: 叶兆飞 指 导 老 师: 刘权 2013 年 12
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?三路抢答器设计?报告 〔2024/2024学年 第一学期〕 设计题目: 学生姓名: 学生班级: 学生学号: 指导
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数字逻辑三路抢答器优质课程设计基础报告
《三路抢答器设计》报告 (/ 第一学期) 设计题目: 学生姓名: 学生班级: 学生学号: 指引教师:
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四人智力竞赛抢答器课程设计报告一、设计题目题目:四人智力竞赛抢答器二、设计任务和要求1)设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间,由“9”倒计到“0”时,无人抢答