幼儿园三只小猪教案

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幼儿园大班美术教案《三只小猪造房》

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三只小猪造高楼中班数学教案

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美术课三只小猪教案

美术课三只小猪教案 　　1、认知：感受音乐旋律、节奏的律动起伏，欣赏与歌曲匹配的画面，激活感觉联通，让学生明白对音乐的感觉可以用色彩与线条来表现。 　　2、能力：能用绘画的形式大胆、自由地表现自己听歌

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用音乐闯三关：三只小猪音乐优质课教案二。这个教案的主题是“三只小猪”。三只小猪是我们小时候都很熟悉的故事，这个故事寓意深刻，可以让我们学到很多东西。这个教案要求学生用音乐的方式来重新演绎这个故事。下面

三只小猪造高楼教案

三只小猪造高楼教案 三只小猪造高楼教案1　　【活动目标】　　1、 利用积木长、宽、高不同的高度搭建高楼，尝试用目测、比较等方法比出高矮。　　2、 体验造高楼的成功感，体验造高楼的乐趣。　　【活动准备】

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三只小猪设计理念：根据已年级学生身心发展的规律和审美的心理特征，我在设计 本课《三只小猪》是首先力图通过创设有趣的故事情景和可爱俏皮的 小猪形象，引导学生养成勤劳、勇敢、团结的美德。其次遵循听觉艺 术

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《三只小猪》音乐教案教学目标：通过聆听《三只小猪》感受乐曲轻松、愉快的情绪，创造性地表演音乐熟悉并模唱主题旋律，听辨旋律顺序 通过音乐活动培养学生树立热爱劳动、团结合作的意识重难点：1. 感受乐曲轻松