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三国演义教学课件人教版

- 《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说,共120回。成书于元末明初。作者:罗贯中,名本,字贯中,号湖海散人。元末明初小说家。 - 知识链接中国四大古典名著

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- 课 前 诵 读 - 八阵图⑴功盖三分国⑵,名成八阵图。江流石不转⑶,遗恨失吞吴⑷。 - 词句注释⑴八阵图:由八种阵势组成的图形,用来操练军队或作战

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- 滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在 几度夕阳红白发渔樵江上惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢古今多少事 都付笑谈中 -

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- 趣味知识竞赛 - 竞赛目的: 1、激发阅读名著的兴趣。 2、积累《三国演义》中的文学常识和语言知识。 - 第2页,共47

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- 蜀 - 魏 - 吴 - - 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳 红

《三国演义》阅读测试题及阅读答案

《三国演义》阅读测试题一、填空题。1. 东汉末年, 、 与 桃园结义。2. 曾经想以献宝为借口,想乘机除掉董卓。3.在苦肉计中,是由

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- 中国古代小说的发展历程 - 1.先秦两汉——古代小说的萌芽时期。这一时期的神话、寓言、史传、“野史”传说、宗教故事等。 - 2.魏晋南北朝——古代小说

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语文选修课《中国小说欣赏---三国演义》教学设计教学目标:知识与能力了解《三国演义》的背景、作者、思想内容、价值等;识记一些与《三国演义》有关的成语、熟语、歇后语;复习《赤壁怀古》《蜀相》;掌握名著欣

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- 故事起自黄巾起义,终于西晋统一,以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索,描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事斗争。书中用大量篇幅描写了几次大战役,如袁、曹官渡之战,魏、蜀、吴赤壁之战,吴蜀陵彝之战。每次战役各有

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- 名著伴我成长 - 三国演义 - - 历史为英雄搭建了表演的舞台,  而小说则为豪杰做了诗意的诠释……

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名著导读:《三国演义》教学设计教学目标:1、知识与能力(1)、了解《三国演义》的背景、作者、思想内容、价值等;(2)、识记一些与《三国演义》有关的成语、熟语、歇后语;(3)、掌握名著欣赏的的基本方法。

三国演义主要人物介绍教学课件通用

- 第2页,共19页。 - 作为一部非常优秀的历史演义小说,《三国演义》不仅善于叙事而且还长于写人。它所塑造的人物形象具有显著的特点,突出甚至夸大了历史人物的主要性