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课外阅读三国演义教案

课外阅读《三国演义》教学设计杨集镇中心小学 周杰教学目标:让学生通过熟读经典名著《三国演义》,了解三国故事、人物形象、有关成语、歇后语,汲取中国古典文学作品丰富优美的语言营养。通过自主合作探究的学习

三国演义课外阅读指导

《三国演义》课外读物推荐教学设计迎兰中心小学 孟祥宇一、指导目的: 1、让学生学会运用课外阅读方法进行读《三国演义》,养成良好的阅读习惯,达到课内向课外延伸的目的。 2、通过介绍三国知识,增强学生

三国演义课外阅读

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《三国演义》课外阅读练习题

《三国演义》练习题 姓名_________1.“长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度

课外阅读《三国演义》指导课教学设计

课外阅读《三国演义》指导课教学设计教学目的:1.让学生在充分阅读古典名著《三国演义》的基础上,熟知三国故事,有关人物的成语、歇后语,汲取中国古典文学作品丰富优美的语言营养。2.培养学生语言文字的积累能

小学课外阅读三国演义知识

1.《三国演义》中忠义的化身是关羽,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。 2.《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮,他未出茅庐

《三国演义》课外阅读指导教案

《三国演义》课外阅读指导课教案一、指导目的:1、让学生学会运用课外阅读方法进行读《三国演义》,养成良好的阅读习惯,达到课内向课外延伸的目的。2、通过学生读三国的读书成果展示,增强学生对课外阅读的兴趣。

课外阅读推荐一本书三国演义

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《三国演义》课外阅读练习题124道

《三国演义》练习题1.曹操次子是(曹丕),为曹操之妻(卞氏)所生,因(感寒疾)而亡故。   2.《三国演义》中有两个人的表字为“奉孝”,他们是(刘理)和(郭嘉)。有两个人的表字为“公明”,他们是(徐晃

《三国演义》课外阅读测试题

《三国演义》课外阅读测试题一、填空题。.东汉末年,刘备、关羽与张飞在( )结义。 (答案:桃网).( )曾经想以献宝为借口,乘机除掉董卓。 (答案:曹操).七步成诗的是( )。 (答案:曹植).成语“

三国演义课外阅读指导课222

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《三国演义》课外阅读练习题

《三国演义》练习题姓名_________1.“长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。 ”这是我国哪一部古典文学名著的开篇词?作者是_________。你最喜欢作品中 ___