读《才华横溢,舌战群儒—纪念父亲袁国平》有感

读《才华横溢,舌战群儒—纪念父亲袁国平》有感[甄选] 最近，我读了袁振威纪念他父亲的一篇文章。20世纪上半叶的中国风云激荡，无数仁人志士为争取民族独立和人民解放而抛头颅、洒热血，树立了一座座巍峨

2024年舌战群儒读后感

2024年舌战群儒读后感 2024年舌战群儒读后感一　　我又一次沉浸在了《三国演义》之中。这是一本智慧之书，一本谋略之书，而其中几个情节更为经典，家喻户晓，无人不知，就如《诸葛亮舌战群儒》。　　那是公

诸葛亮舌战群儒读后感3篇

诸葛亮舌战群儒读后感3篇 诸葛亮舌战群儒读后感3篇 　　我又一次沉浸在了《三国演义》之中。这是一本智慧之书，一本谋略之书，而其中几个情节更为经典，家喻户晓，无人不知，就如《诸葛亮舌战群儒》。 　　那是

八级语文下册《舌战群儒》课件 鄂教

- 滚滚长江东逝水    电视连续剧《三国演义》主题歌 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。　　白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢

招聘江湖之舌战群儒

经过上次的面试，我给总经理留下了很好的印象，回家不久，我便又接到了通知，说董事长从国外回来了，让我到公司的总部去，要和我聊一聊。于是我按时来到公司的总部。到达总部后，还是人资源部的刘经理接待的我，他引

初中语文语文论文从诸葛亮舌战群儒谈学生的口语交际

从诸葛亮舌战群儒谈学生的口语交际    《三国演义》第43回是“诸葛亮舌战群儒  鲁子敬力排众议”，这是诸葛亮“受任于败军之际，奉命于危难之间”时的一次极为重要的“外事”活动，其精彩的发言，雄辩的才能

诸葛亮舌战群儒 教案教学设计

诸葛亮舌战群儒 教案教学设计教案《诸葛亮舌战群儒 教案教学设计》1.1 导入故事：介绍诸葛亮舌战群儒的历史背景和故事情节，激发学生兴趣。1.2 故事意义：阐述这个故事背后的智慧和谋略，以及诸葛亮的人物

《诸葛亮舌战群儒》word版

诸葛亮舌战群儒罗贯中 教学目标 一学习论辩过程中，针对对方的观点，抓住要害，灵活运 用多种论辩方法有理有据地进行辩驳。 二 了解诸葛亮渊博的学识、超群的见解、必胜的信念、雄辩的才能。体

语文：第16课舌战群儒精题精练鄂教版八年级下册

16舌战群儒 1、解释下列句子中的词语：⑴张昭等见孔明丰神飘洒，器宇轩昂，料道此人必来游说。器宇轩昂：⑵孔明曰：“寻章摘句，世之腐儒也，何能兴邦立事？……”寻章摘句：⑶若夫小人之儒，惟务雕虫，专工翰墨

《舌战群儒》读后感

《舌战群儒》读后感 《舌战群儒》读后感 　　当品味完一本著作后，你有什么总结呢？此时需要认真地做好记录，写写了。你想好怎么写读后感了吗？以下是为大家收集的《舌战群儒》读后感，欢送阅读，希望大家能够喜欢

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2021舌战群儒时文言文阅读训练及答案

舌战群儒时文言文阅读训练及答案 舌战群儒时文言文阅读训练及答案 　　阅读文段，回答问题。 　　孔明听罢，哑然而笑曰：“鹏飞万里，其志岂群鸟能识哉？譬如人染沉疴，当先用糜粥以饮之，和药以服之，待其腑脏调