五年级语文上册《三峡之秋》教学设计

五年级语文上册《三峡之秋》教学设计 　　1学会本课8个生字，并能理解“摇曳”“清冽”“朦胧”“凌空飞降”等词语的意思。 　　2领略三峡秋天的美景，能有感情地朗读课文，积累优美词句。 　　3能领悟按一定

三峡之秋说课稿专题设计

三峡之秋说课稿专题设计 一、说教材 《三峡之秋》一课是第九册第四单元的一篇略读课文，方纪先生用他的亲身感受，向我们介绍了雄奇壮丽的三峡景色。作者按照早晨—中午—下午—夜晚这一时间顺

三峡之秋(人教版七年级选修) 教案教学设计

三峡之秋(人教版七年级选修) 教案教学设计 三峡之秋(人教版七年级选修) 教案教学设计 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文。 2、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然

小学语文五年级教案-《三峡之秋》教学设计之四

小学语文五年级教案——《三峡之秋》教学设计之四 　　教学目的：1、认识本课2个生字。2、正确、流利地朗读课文。3、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。4、体会

《三峡之秋》语文教学反思

《三峡之秋》语文教学反思 《三峡之秋》语文教学反思 　　《三峡之秋》是一篇写景抒情的散文，作者以优美的语言描绘了三峡的秋景，让读者得到了美的享受。 　　在《三峡之秋》这节课的教学中，我根本能做到靠拢《

《三峡之秋》教学实录

《三峡之秋》教学实录学生快速阅读课文后，回答。生：课文是依据时间依次写的，写了三峡在中秋节这一天早 晨、中午、下午和夜晚的景色。师：很好，你很会读书，不仅读得快，而且边读边想，抓住 了文章的结构，大家

三峡之秋语文教学教案

三峡之秋语文教学教案 教学目的： 1、认识本课2个生字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。

以《三峡之秋》教案设计为例，探究跨学科教学的可行性

以《三峡之秋》教案设计为例，探究跨学科教学的可行性。一、 背景介绍《三峡之秋》是著名的古筝独奏曲，曲子曲调深沉，曲中充满着大自然的壮美和人类对自然的敬畏之情。这首曲子能够激发学生的音乐兴趣，同时也可以

《三峡之秋》教学设计(详细解读)[修改版]

第一篇：《三峡之秋》教学设计(详细解读)《三峡之秋》教学设计（详细解读） 教学目标 1、情感目标：理解一天当中三峡景物的不同特点，培养学生热爱祖国大好河山的思想感情。 2、知识目标：学习本文抓住特点描

三峡之秋教案

教案三峡之秋教案一、引言1.1背景介绍：介绍三峡地理位置、历史和文化背景，强调秋天的美丽景色。1.2目的：通过本课程的学习，让学生了解和欣赏三峡的秋天美景，提高对自然和文化的认识。1.3教材：使用《

三峡之秋2

三峡之秋2《三峡之秋》教学设计洛阳中心小学徐春华教学目标：1.领略三峡秋天的美景，培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的思想感情。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习作者抓住特点描写景物的方法。教

2023年三峡之秋教学反思

2023年三峡之秋教学反思 2023年三峡之秋教学反思1　　《三峡之秋》是方纪写的一篇写景散文，作者用优美的语言描绘了长江三峡一天之中不同的美景，以此来表达对祖国山河的热爱和赞美之情。学生们在学习本单