腾讯文库搜索-三峡之秋教案

腾讯文库

《三峡之秋》教案[修改版]

第一篇:《三峡之秋》教案《三峡之秋》教案 一. 激趣导入走进美。 1. 谈话:在我国广袤的大地上,有一处闻名世界的风景区——长江三峡。那里群峰耸立,雄奇壮丽,就像一幅连绵不断的画卷。想目睹那里的风光吗

品味秋色——三峡之秋教案指引学生

品味秋色——三峡之秋精品教案指引学生秋天是一年四季中最美的季节之一。它是万象更新的时候,也是大自然呈现出美丽的色彩的时候。秋天的美丽是独一无二的,无论是在城市或乡村,人们都能感受到它的魅力。在秋天,三

借助《三峡之秋》教案设计,提高学生的语文水平

借助《三峡之秋》教案设计,提高学生的语文水平。一、借助《三峡之秋》教案设计,开拓学生的知识视野《三峡之秋》是一篇描写秋天三峡风景的好文章。通过让学生阅读该文章,他们可以了解到三峡秋天的景观及其文化内涵

三峡之秋教案4.doc357

《三峡之秋》教案4.doc357三峡之秋教学设计”。《三峡之秋》教学设计教学目标:1、知识目标:(1)认识本课的生字,理解词语,体会词语在句子中的作用。(2)了解课文内容,有感情地朗读课文,体会作者表

三峡之秋上课教案[修改版]

第一篇:三峡之秋上课教案三峡之秋 一、导课: 三峡群峰秀丽,雄奇壮丽,就像一幅连绵不断的画卷.古往今来,描写长江三峡的诗文很多,其中也不乏名篇,唐朝最伟大的诗人李白就曾写过《早发白帝城》这首诗,请同学

《三峡之秋》教学设计(教案)模板

教学设计(教案)模板基本信息学 科语文年 级六年级教学形式教 师贾颖利单 位西安惠安小学课题名称《三峡之秋》学情分析 学生进入六年级后,阅读的方法、策略、习惯掌握地更多了,学生阅读的兴

2024年《三峡之秋》教案

2024年《三峡之秋》教案 2024年《三峡之秋》教案1  教材分析  《三峡之秋》是北师大版六年级上册“母亲河”主题单元的第二篇课文,是一篇写景抒情的散文。作者按照时间顺序,以优美的语言描绘了三峡的

六年级语文教案-《三峡之秋》1

六年级语文教案——《三峡之秋》1   教材分析:这篇课文是作家方纪写的一篇描写长江三峡秋天的美景的散文。了解长江三峡秋天的美景,激发学生对长江、对大自然的热爱之情,是本课的教学重点,对本课中比喻句的

《三峡之秋》美食教案:领略秋天味道,品尝美食

《三峡之秋》美食教案:领略秋天味道,品尝美食。油泼麻辣豆腐在我们这个世代,脑海中浮现的麻辣豆腐大概率都是来自于家常小厨的录播节目。旁边的大佬用各种辣椒酱杀入豆花中,咀嚼一口,再来一勺米饭,确实是说走就

三峡之秋2

- 14 三峡之秋 -   三峡,在长江上游,西起重庆市奉节县白帝城,东至湖北省宜昌县南津关,长193公里,其中峡谷段总长90公里,是世界最大的峡谷之一。

五年级语文教案三峡之秋教学

五年级语文教案——《三峡之秋》教学   一、教学要求:  1、理解一天当中三峡景物的不同特点,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。  2、有感情地朗读课文,体会表达的思想酌情。  3、学习抓住特点

五年级上册三峡之秋教案分析

五年级上册《三峡之秋》教案分析  研究的主题:在品读语言中培养学生的学习情趣   设计理念:本设计运用了“自主阅读、点拨方法、品读感悟”的自主学习模式,力求学生在进行自主学习的过程中,能在教师的点拨引