3三峡之秋[修改版]

第一篇：3三峡之秋3、三峡之秋 主备教师：曲贞文 【教材简析】 《三峡之秋》是作家方纪的一篇美文。作者按时间顺序，抓住景物的特点写出了中秋这一天中三峡的美丽景色，表达了作者对三峡的喜爱和赞美之情。 【

三峡之秋教案设计第二课时

第二课时课时目标1、继续学习课文，了解三峡之秋一天当中的景色特点，感受三峡的壮美。2、总结全文，探究本文的写作方法。3、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。教学重点及难点教学重点：修辞手法在景物描写

三峡之秋课件郑庄学校

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《三峡之秋》教案

《三峡之秋》教案《三峡之秋》教案「篇一」课题三峡之秋课型自读课文课时2课时教学目标：1、通过齐读、默读、自由读、选择读等多种读法，有感情地阅读课文，体会 作者表达的思想感情。2、体会按时间顺序写作的方

《三峡之秋》读后感_读书笔记500字范文

《三峡之秋》读后感_读书笔记500字范文　　 三峡之秋，北师大版六年级上册语文课文，讲述三峡秋天的风光美景。下面分享几篇有关三峡之秋的读后感,供大家参阅　　 篇一：《三峡之秋》读后感　　 最近

三峡之秋_1

三峡之秋　　　　《三峡之秋》是人教版小学语文第九册第四单元中的一篇略读课文。作者按时间顺序，抓住景物特点，描写了中秋这一天从早晨到夜晚三峡景色的变化，具体描述了三峡早晨的明丽、中午的热烈、下午

三峡之秋短文阅读答案

三峡之秋短文阅读答案 三峡之秋，小学语文课文，讲述三峡秋天的风光美景。的三峡之秋短文，希望大家都喜欢。 方 纪 (1)三峡已经是秋天了，三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡

三峡之秋

三峡之秋　　《三峡之秋》是人教版小学语文第九册第四单元中的一篇略读课文。作者按时间顺序，抓住景物特点，描写了中秋这一天从早晨到夜晚三峡景色的变化，具体描述了三峡早晨的明丽、中午的热烈、下午的青

白板三峡之秋

白板三峡之秋大同小学校朱力宇教学目的：1、正确、流利地朗读课文。2、读懂课文，通过白板课件的演示，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。3、体会按时间顺序描写景物的方法。教

三峡之秋

- 纵横联系 ———— 说文本知己知彼 ———— 说学情三维整合 ———— 说目标以生为本 ———— 说方法理念指导 ———— 说流程简单明

三峡之秋的教学资源

三峡之秋是我国重要的旅游胜地之一，是指长江三峡地区在秋季的景色。盛名之下，游客如织，但三峡之秋不仅是普通游客的旅游胜地，更是学生和教师的教学资源之一。三峡之秋的教学价值三峡之秋是一个拥有悠久历史，丰富

三峡之秋

三峡之秋的一幅画面。（预设。学生可能会看到满山的橘子树，树上结满金黄的橘子；可能会看到金黄的橘子在阳光下闪着金光……）师。同学们的想象可真丰富呀。你们能说说我们用什么方法学习这部分的吗。（自由读文，找