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《三峡》教案 教案教学设计
《三峡》教案 教案教学设计 教学目标: 1、朗读并尝试背诵课文 2、积累文言词汇 3、学习抓住特征描写景物的方法 4、激发学生丰富的想象力,培养学生热爱祖国壮美山河的激情 教学重点: 1、 深入解读文
三峡教学设计_19
《三峡》教学设计 【教学目标】 一、知识和能力目标 1、积累一些常见的文言实词、虚词、句式。 2、背诵并默写全文。 二、过程和方法目标 1、学习
《三峡》优秀教学设计
《三峡》优秀教学设计 《三峡》是一篇优美的写景散文,描写了三峡四季的壮丽风光。《三峡》语言精练,思路清晰,读起来朗朗上口。下面是为大家的三峡优秀教学优秀设计的内容,欢迎查看! 1、朗读并尝试背
《三峡》复习教学设计
《三峡》复习教学设计 《三峡》复习教学设计 1、复习常见的文言实词、虚词、句式,准确地翻译全文。 2、复习文中所描写的三峡的自然景观,感受三峡的自然美。 3、复习本文景物描写的方法。
《三峡之秋》教学设计
《三峡之秋》优秀教学设计 《三峡之秋》是修订后六年制小语教材人教版第九册新增的一篇精读课文。在教学本文的过程中,可以通过分层读书,层层深入,感受三峡之秋的奇丽景象,让学生感受大自然的神奇,陶冶学生
五年级上《三峡之秋》教学设计
五年级上《三峡之秋》教学设计 五年级上《三峡之秋》教学设计 导语:教学设计是老师教学过程中的得力助手,在教学过程中充当很重要的地位,能使教学过程有条不紊地进行。下面和一起来看看五年级上《三峡之秋》
关于《三峡》教学设计
关于《三峡》教学设计 《三峡》节选自南北朝北魏地理学家,官员,文学家,散文家郦道元的《水经注·江水注》,是山水文言文。以下是为大家的《三峡》教学设计,希望可以帮到大家! 1、认读生字,熟练朗读
《三峡》教学设计附原文翻译
《三峡》教学设计(附原文翻译) 《三峡》节选自南北朝北魏地理学家,官员,文学家,散文家郦道元的《水经注·江水注》,是山水文言文。 2.理解文意。 3.把握文章脉络,学习本文抓住特征描写景物的方法
《三峡》教学设计
《三峡》教学设计 《三峡》教学设计 在教学工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优
《三峡》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
《三峡》教学设计(网友来稿) 教案教学设计 林帆 教材简析 《三峡》节选自《水经注江水》,作为一部为《水经》作注的地理专著,有不少是对大自然旖旎风光的专笔描述,但本文的重点那么是放在与“水”严密相关之
《三峡》教学设计
- 三峡 - 郦道元 - 三峡,瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。 - -
2022年《三峡之秋》教学设计
2022年《三峡之秋》教学设计2022年《三峡之秋》教学设计1一、教学内容:长江三峡由瞿塘峡、巫峡和西陵峡组成。那里群山耸立,雄奇壮丽,好像一幅连绵不断的画卷,是闻名世界的风景区。—的作者方纪 对三峡