三峡之秋++教学设计[修改版]

第一篇：三峡之秋++教学设计三峡之秋 教学设计教材分析： 这篇课文是作家方纪写的一篇描写长江三峡秋天的美景的散文。了解长江三峡秋天的美景，激发学生对长江、对大自然的热爱之情，是本课的教学重点，对本课中

课文《三峡》公开课教学设计

课文《三峡》公开课教学设计 　　1. 知识和能力：正确、流畅地朗读课文，到达熟读成诵;积累文言词语;整体感知、理解课文内容;体会文章的意境和作者的思想感情。 　　2. 过程和方法：自主、合作、探究。

《三峡之秋》教学设计方案

《三峡之秋》教学设计方案 　　《三峡之秋》一课是第九册第四单元的一篇略读课文，方纪先生用他的亲身感受，向我们介绍了雄奇壮丽的三峡风光。作者按照早晨—中午—下午—夜晚这一时间顺序，抓住不同时间景物的特点

余秋雨《三峡》教学设计

余秋雨《三峡》教学设计 　　《三峡》是一篇优美的写景，描写了三峡四季的壮丽风光。语言精练，思路清晰。读起来朗朗上口。但由于是一篇文言文，刚上初一的学生承受起来较为困难，可能会有枯燥之感。教师在教学中可

2024年《三峡之秋》教学设计

2024年《三峡之秋》教学设计 2024年《三峡之秋》教学设计1　　教学目标：　　1.默读课文，在读文中感知作者选取有代表性的景物的意愿。　　2.学习作者用词和比拟方法描写景物特点。　　3.激发学生主

五年级课文《三峡之秋》教学设计

五年级课文《三峡之秋》教学设计 　　1、情感目标：理解一天当中三峡景物的不同特点，培养学生热爱祖国大好河山的思想感情 　　2、知识目标：学习本文抓住特点描写三峡景物的方法及修辞手法的运用。 　　3、能

《三峡》教学设计的范文

《三峡》优秀教学设计的范文 　　《三峡》节选自《水经注·江水》，作为一部为《水经》作注的地理专著，有不少是对大自然旖旎风光的专笔描述，但本文的重点那么是放在与水严密相关之处，这是《水经注》与其他山水游

《三峡之秋》教学设计方案

《三峡之秋》教学设计方案 一、说教材 《三峡之秋》一课是第九册第四单元的一篇略读课文，方纪先生用他的亲身感受，向我们介绍了雄奇壮丽的三峡景色。作者按照早晨—中午—下午—夜晚这一时间

七年级语文上册三峡教学设计2语文版

《三峡》教学设计2 一、教学目标设计1、认知目标①理解文章内容，把握三峡的景物特征②了解三峡的相关知识。2、能力目标培养学生在Internet上搜集、整理信息的能力。3、情感目标①培养学生热爱祖国大好

小学语文三峡之秋教学设计最新模板

小学语文三峡之秋教学设计最新模板教学目标：过程与方法：通过自主探究、想象，领略三峡秋天的美景。教学重难点：在读中想象三峡之秋的美景，学习按照时间顺序观察与描写的方法。教具准备：三峡风光图片、朗读配乐。

三峡--优秀教学设计(教案)

三峡【教学目标】1．知识目标：积累文言实词、虚词，疏通文意，整体感知文章内容。把握三峡的景物特征和描写方法，引导学生在想象中再现景物，体会作品意境及作者情感。2．能力目标：反复诵读，培养语感，品味语言

2019-2020年人教版小学音乐五年级上册《三峡的孩子爱三峡》教学设计

2019-2020年人教版小学音乐五年级上册《三峡的孩子爱三峡》教学设计一、课 题： 人教版义务教课程标准试验教科书、音乐小学五年级上册二、教学目标： 1、能用活泼欢快的情绪演唱