巴东三峡教学设计

巴东三峡教学设计 　　本文是一篇游记。记叙了作者经过长江三峡时沿途所见到的无比雄伟奇丽的风光。教学时，首先引导学生理清文章脉络，掌握作者游踪顺序；然后分析作者对三峡不同景物所采用的不同的描写方法，品味

《三峡》教学设计

目标导向式的教学评一致性教学设计（简约版）课题《三峡》时间2019年9月14日节次第2节主备人李静来源人教版部编版八年级上册课型新授课授课对象初二学生授课教师李静教材 分析《三峡》是北魏郦道元《水经注

《三峡之秋》教学设计优秀

《三峡之秋》教学设计优秀 《三峡之秋》教学设计优秀1　　学习目标：　　1、认识本课出现的两个生字。　　2、正确、流利地朗读课文。　　3、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大

《三峡》课文教学设计

《三峡》课文教学设计 　　《三峡》节选自《水经注.江水》。《水经注》作为一部为《水经》作注的地理专著，其重点是 “水”以及与“水”严密相关之处，这是它与其他山水游记重要区别。本文中，作者首先干脆利落直

三峡 教案教学设计

三峡 教案教学设计 科目 语文 课题 《三峡》 授课教师 王玉红 授课班级 初一（7）班 授课时间 xx年5月22日 授课地点 多功能厅 教学目的 ： 1、 认识祖国河山的壮丽，激发热爱祖国锦绣河山的

三峡教学设计_5

《三峡》教学设计 【设计思想】 本文内容浅显，语言流畅，简洁明快，适合诵读。因此，教学中不必作过多的分析，以诵读、欣赏为主。教师可针对学生的实际水平在朗读上加以指导，组织学生采用合作的方

人教版小学音乐五年级上册《三峡的孩子爱三峡》教学设计

《三峡的孩子爱三峡》教学设计一、课 题： 人教版义务教课程标准试验教科书、音乐小学五年级上册二、教学目标： 1、能用活泼欢快的情绪演唱歌曲。 2、了解三峡及三峡工程。

三峡游船教学实验设计及其教育价值分析——三峡教案二教学计划

三峡游船教学实验设计及其教育价值分析——三峡教案二教学计划。一、实验设计实验目的本次实验旨在通过对三峡游船工作原理和操作方法的学习，了解三峡水利工程的实际运行，掌握三峡船闸、船坞等设施的使用方法，了解

三峡教学设计_17

《三峡》教学设计 【教学目标】 1、节奏分明地朗读课文，疏通文章大意，并能当堂成诵。 2、学习积累重点词语。 3、品味文章语言，展开想象，体味作品意境。 4、体会

三峡教学设计范文

三峡教学设计范文 《三峡》公开课教案 一．学习目标 1、有感情的朗读背诵课文，积累文言虚实词培养阅读文言文的能力。 2、借鉴学习抓住特征描写景物的方法。 3、揣摩文章的思想感情，让学生了解、热爱祖国美

教学设计三峡之秋

教学设计：三峡之秋教学设计三峡之秋”。《三峡之秋》教学设计(教科版课程标准实验教科书语文五年级下册)小学李伟教材分析：《三峡之秋》描写了长江三峡一天之中明丽、热烈、明亮、静寂的独特美景，与前面写孕育文

《三峡》教学设计4

《三峡》教学设计4 教学目标 ： 1． 知识和能力：正确、流畅地朗读课文，到达熟读成诵；积累文言词语；整体感知、理解课文内容；体会文章的意境和作者的思想感情。 2． 过程和方法：自主、合作、探究。 3