《三峡》教案

《三峡》教案教学目的学问目的.理解一些文言学问，积累一些常见的文言实词、虚词、句式。.理解文中所描写的三峡的自然景观，感受三峡的自然美。.把握本文景物描写的特点。.背诵并默写全文。实力目的.指导学生积

【三峡】重庆三峡风貌尽收眼底——教案

【三峡】重庆三峡风貌尽收眼底——教案。其中，重庆三峡具有极高的人气和知名度，作为中国少有的纵向地貌景观，它的风貌尽收眼底，真是让人赞叹不已。为了更好地让大家了解重庆三峡的风貌，我编制了一份教案，希望和

2020年《三峡》语文课教案设计

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初中生的三峡教案

初中生的三峡教案 长江三峡又名峡江或大三峡，位于中国重庆市、恩施州、宜昌市地区境内的长江干流上，西起重庆市奉节县的白帝城，经过恩施，东至湖北省宜昌市的南津关，全长193千米，一起看看初中生的三峡

小学六年级语文三峡之秋教案设计

《三峡之秋》教学设计　一、教学要求：　　　1、理解一天当中三峡景物的不同特点，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。　　　2、有感情地朗读课文，体会表达的思想酌情。　　　3、学习抓住特点描写景物的方法

三峡音乐教案：音乐穿越三峡，感受自然之美

三峡音乐教案：音乐穿越三峡，感受自然之美1.1 教案目的：通过音乐教学，让学生了解三峡的自然风光和人文历史，激发学生对音乐的热爱和对三峡的向往。1.2 适用年级：小学高年级1.3 教学时长：1课时二、

三峡旅游资源开发与教学应用教案设计

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《三峡之秋》教案

《三峡之秋》教案《三峡之秋》教案「篇一」课题三峡之秋课型自读课文课时2课时教学目标：1、通过齐读、默读、自由读、选择读等多种读法，有感情地阅读课文，体会 作者表达的思想感情。2、体会按时间顺序写作的方

小学语文五年级教案-《三峡之秋》教学设计之四

小学语文五年级教案——《三峡之秋》教学设计之四 　　教学目的：1、认识本课2个生字。2、正确、流利地朗读课文。3、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。4、体会

2024年《三峡》教学教案

2024年《三峡》教学教案 2024年《三峡》教学教案1　　教学要求：　　1、 根据词句理解自然段的意思。　　2、 感受长江三峡风光美，热爱祖国的山水。　　教学重点：　　感受三峡的风光美。　　教学难点

2021《三峡》简案 教案教学设计

《三峡》简案 教案教学设计 《三峡》简案 教案教学设计 《三峡》《与朱元思书》教学简案 涟水圣特外国语学校 苏中永 教学目标： 品悟文章蕴含的美，提升赏析能力 教学方法： 诵读与讨论分析相结合 教学时

三峡作业设计

三峡作业设计1 三峡作者---——-—--朝代 ，地理学家。2 三峡是 、 、 的总称。3 本课作者写了三峡的山和水，先从山写起，因为峡的意思是两山夹水的