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三年制学前教育专业人才培养方案
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三年制学前教育专业人才培养计划
三年制学前教育专业人才培养计划培养目标和培养规格(一)培养目标 培养德智体美等诸方向全面发展,具有大学专科文化程度的、能适应学前教育发展需要的幼儿教师。(二)培养规格1、热爱中国___,热爱____
2022级学前教育专业人才培养方案(三年制)(高职)
2022级学前教育专业人才培养方案(三年制)一、专业名称及代码专业名称:学前教育专业代码:570102K二、入学要求普通高中毕业生或同等学历者。三、学业年限三至五年。四、职业面向所属专 业大类 (代码
A三年制中等学校学前教育专业人才培养方案
三年制中等学校学前教育专业人才培养方案来源:中国学前教师教育网www.cssf.cn 发表时间: 2012-05-23 09:17:21 点击次数: 3,474三年制中等学校学前教育专业人才培养方案(
学前教育人才培养方案三年制
科学技术职业学院艺术系学前教育专业人才培养方案一、专业培养目标及根本要求培养具有一定的马克思主义根本理论素养,具有现代学前教育观念,掌握学前教育学科根本理论、根本知识与实践技能的合格幼儿教师,培养具备
学前教育辅修专业人才培养方案
学前教育辅修专业人才培养方案一、培养目标本专业培养具有具有扎实的学前教育基本理论知识和从事学前儿童教育工作的专业技能, 能在托幼机构、教育行政部门及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面包括高素质的幼
学前教育专业人才培养方案
学前教育专业人才培养方案一、培养目标本专业培养拥护路线方针政策,热爱幼儿教育事业,适应学前教 育一线需要,具有良好的职业道德和敬业精神,德、智、体、美等方 面全面发展,掌握从事学前教育实际工作所需要的
高职学前教育专业人才培养方案
高职学前教育专业人才培养方案(2014)专业代码:660214一、专业定位培养品德高尚、文化深厚、技能精湛,具有正确的政治观念与道德观念,先进的幼教理念,扎实的保教能力,坚实的“说做弹跳画”技能,善于
三年制学前教育专业2019级人才培养方案
三年制学前教育专业2019级人才培养方案DANDONG CHINA丹东市民族中等职业技术专业学校二。一九年六月七、教学进程总体安排:全学程教学周数分配表\ 期\ 周数\项目 \第一学年第二学年第
学前教育专业人才培养方案
2022级学前教育专业人才培养方案一、专业(群)名称及专业代码1、专业名称学前教育2、专业代码670102K二、入学要求高中阶段教育毕业生或具有同等学力者三、修业年限实行弹性学制,基本修业年限为全日制
高职学前教育专业人才培养方案
高职学前教育专业人才培养方案(2014)专业代码:660214一、专业定位培养品德高尚、文化深厚、技能精湛,具有正确的政治观念与道德观念,先进的幼教理念,扎实的保教能力,坚实的“说做弹跳画”技能,善于
高职学前教育专业人才培养方案
2021级高职学前教育专业人才培养方案(专业负责人:徐清华 许丽丽 分院院长:杨玉东 )一、专业基本信息1、专业名称:学前教育2、专业代码:670102K3、招生对象普通高级中学毕业、中等职业学校毕业