小学音乐人音一年级下册（2023年新编） 巧巧手《理发师》教案设计

《理发师》教学设计学 校：成都市龙成小学执教者：王卓任教年级：一年级 指导教师：张蓉唱歌课《理发师》教明淅本课从“巧巧手”、“爱劳动”的角度，编了两首经典的外国儿童歌曲《理发师》和《粉刷 匠》进行学唱

2016春人音版音乐一下第7课《巧巧手》

小学一年级音乐下册第七课《巧巧手》教学设计商州镇晒金小学教师：李兰平教学目标：1.学会歌曲《粉刷匠》，能够找出歌曲中的相同旋律。 2.通过音乐听辨活动重点发展学生对do,re,m

小学音乐人音一年级下册（2023年新编）第7课巧巧手-粉刷匠教案

粉刷匠教案一、教材分析：《粉刷匠》选自一年级教材，是一首风趣，活泼的波拦儿童歌曲，四二拍，一 段体，大调。全曲音域仅在五度以内，有五个唱名组成短小严整的四个乐句，多使 用重复，简单而易唱易记。第一、第

巧巧手十字绣社团活动方案一

巧巧手十字绣社团活动方案一【设计意图】编织课是一门技能性很强的实践课，尤其重视操作训练， 所以我们安排了让学生合作， 以自己喜欢的组合形式进行练习、 交流、展示，培养实践、合作、 想象的能力，发展他们

小学音乐人音一年级下册（2023年修订）第7课 巧巧手-理发师教案

《理发师》教案教学目标：1、能用轻快活泼的声音演唱歌曲。2、启发学生发现生活中的“小乐器”。3、通过学习歌曲，明白“帮助别人，让别人快乐，自己也快乐!教学重点：1、能用活泼的音色演唱歌曲。2、能正确地

巧巧嘴,巧巧手——输入并保存说课稿——冀教版五上四篇资料

巧巧嘴，巧巧手——输入并保存说课稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是 号考生，今天我要和大家分享的说课题目是《巧巧嘴，巧巧手——输入并保存》，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导。一、说教材首先，本课

我有一双巧巧手的优秀写事作文

我有一双巧巧手的优秀写事作文 　　 　　瞧！窗上那窗花是我剪的，漂亮吧！怎么，不相信，那我就带你去瞧瞧吧！ 　　 　　今天，太阳东升，阳光明媚。我们带了许多剪纸的材料，准备得非常充分，心情也很特别。

小学音乐《巧巧手》优秀说课稿

小学音乐《巧巧手》优秀说课稿 　　教材内容：义务教育课程标准实验教科书第二册第九课《巧巧手》第二课时。聆听《我有一双万能的手》，学唱《理发师》。 　　《我有一双万能的手》是一首创作于20世纪50年代的

小学音乐人音一年级下册（2023年修订）第7课巧巧手-赖冬梅理发师教案

小学一年级音乐《理发师》中江县南华镇西山小学 赖冬梅教学目标：1、认知目标：理解歌曲《理发师》的内容，能较准确、有表情地演唱《理发师》 这首歌。2、能力目标：引导学生尝试用小组合作的形式进行歌表演的创

小学音乐人音一年级下册（2023年新编）第7课巧巧手-铁匠波尔卡教案

《铁匠波尔卡》教案授课课型：欣赏综合课授课年级：一年级授课课时：一课时教材分析管弦乐《铁匠波尔卡》由奥地利作曲家约瑟夫・施特劳斯作于1869年。同年3月在保险箱制 造商为制成两万个保险箱而举行的焰火庆

小学音乐人音一年级下册（2023年新编）第7课巧巧手-《理发师》教案

《理发师》教案教材分析：《理发师》是一首热情、欢快、幽默的澳大利亚民歌。采用D大调，2/4拍，单乐段结构。旋 律采用上行级进、乐句模进，八度大跳、同音反复等发展手法，并将三次模拟理发的“咔嚓”、“沙

巧巧嘴,巧巧手——输入并保存

巧巧嘴，巧巧手——输入并保存教材分析：      本课是五年级的第一节信息技术课，本课的难点不多，要注重培养学生的学习兴趣，使学生在快乐中学习，在学习中快乐。      教学目标：      1、认识