腾讯文库搜索-三年级上册语文丑小鸭生字组词北师大版
三年级上册语文丑小鸭生字组词北师大版
三年级上册语文《丑小鸭》生字组词北师大版 【丑】 读音:hǒu 巧记:加手扭一扭。 字义:①相貌难看②可厌恶的,可耻的,不光彩的 组词:①丑陋丑小鸭丑媳妇②丑闻丑名丑态百出 造字
三年级语文上册《丑小鸭》教案 北师大版
《丑小鸭》一、教学目标1、知识目标:学习生字词,了解作家作品,理解孤零零、高贵、优雅、羡慕等词在文章中的意思。2、能力目标:反复朗读课文,体会丑小鸭的心情,练习用文中的语句描述丑小鸭长大后的样子。3、
《小学语文《丑小鸭》PPT课件
- 丑小鸭 - 自学提示: 请同学们读一读课文,思考:这是一只( )的小鸭子,边读边画出相关的词、句。
三年级语文上册 丑小鸭教案 北师大版
丑小鸭教学目标: 1.认知目标:积累本文中的生字词语。 2.能力目标:认识<丑小鸭>这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义,培养学生对文学作品的欣赏能力。 3.情感目标:丑小鸭之所以能
三年级语文上册 丑小鸭教学设计 北师大版
《丑小鸭》课前透视 《丑小鸭》是根据安徒生作品改写的一篇拟人体童话。文章以充满情趣的语言,生动引人的情节,描写了一只'丑小鸭'出生后,历经种种磨难,最后发现自己是一只漂亮天鹅的非凡经历。文中“丑小鸭
北师大版三年级上册语文丑小鸭教案分析
北师大版三年级上册语文《丑小鸭》教案分析 一、教学目标 积累描写丑小鸭及白天鹅样子的词语。 2有感情地朗读文,通过抓住重点词语体会丑小鸭成长过程中遭遇的不幸及变成白天鹅的情感变化,并将自己的
三年级语文上册丑小鸭教材分析北师大版
丑小鸭教材分析这篇课文是根据安徒生的童话改编的,写的是一只丑小鸭变成白天鹅的故事,说明了要相信自己,当别人嘲笑自己的时候,不要要自暴自弃的道理。全文文共9个自然段,可分为四部分。 第一段(第
三年级语文上册 丑小鸭 4课件 北师大
- 安徒生童话故事 - 皇帝的新装 - 走近作家 - 安徒生(1805—1875)丹麦著名童话家。生于丹麦菲英
2019年三年级语文上册 丑小鸭教案 北师大版
2019年三年级语文上册 丑小鸭教案 北师大版教学目标: 1.认知目标:积累本文中的生字词语。 2.能力目标:认识<丑小鸭>这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义,培养学生对文学作品的欣
北师大版小学三年级语文《丑小鸭》教案
北师大版小学三年级语文《丑小鸭》教案 知识与能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文,积累好词佳句。 过程与方法目标:启发式、讨论式、自学式、以读代讲式。 情感态度价值观:通过丑小鸭的故事,
2024年三年级语文上册 丑小鸭教材分析 北师大版
2024年三年级语文上册 丑小鸭教材分析 北师大版教材分析这篇课文是根据安徒生的童话改编的,写的是一只丑小鸭变成白天鹅的故事,说明了要相信自己,当别人嘲笑自己的时候,不要要自暴自弃的道理。全文文共9
2024年三年级语文上册 丑小鸭导学案 北师大版
2024年三年级语文上册 丑小鸭导学案 北师大版学习目标:1、会认、会写课文中的生字新词。2、流利、有感情地朗读课文。体会丑小鸭的悲惨遭遇以及它变成天鹅后的喜悦心情。3、懂得从小和善待人,互相尊重,同