部编版三年级语文上册16《金色的草地》一课一练（有答案）

部编版三年级语文上册16《金色的草地》一课一练(有答案)班级 姓名 成绩【积累运用】一、看拼音，写词语。二、用〃V〃选出下列划线字的正确读音。避公英(pupu) 觉悟(jiaojue) 混水(hun

三年级上册语文金色的草地教案3篇

三年级上册语文金色的草地教案3篇 三年级上册语文金色的草地教案1　　教材简析：　　这是一篇精读课文，讲的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事。课文先讲兄弟个人在住处窗前一大片草地上自由自在，无

《金色的草地》的说课稿

《金色的草地》的说课稿 　　 　　今天我执教的是义务教育课程标准试验教科书语文三年级上册的《金色的草地》一课。 　　 　　本课是以色彩为主题的第一单元的第二篇课文，本课主要讲了我家门前有一大片蒲公英的

部编版三年级语文上册金色的草地教学设计

部编版三年级语文上册金色的草地教学设计 《金色的草地》是三年级上册的一篇课文，讲述了有关蒲公英种子的故事，下面是为大家的部编版三年级语文上册金色的草地教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。

（人教新课标）三年级语文上册 金色的草地 8

- 小朋友们，大家去草地上玩过吗？展现在你眼前的草地是怎样的？在草地上你玩些什么？ - - - 金色的草地

人教部编版三年级上册语文第16课《金色的草地》教案

最新 Word金色的草地《金色的草地》以儿童的视角，描写了生活在乡村的“我”观察发现草地颜色的变化并寻找原因的过程，表达了“我”探索发现的喜悦和对大自然的热爱。课文语言平实，意境优美，充满童真童趣。课

人教版小学语文三年级上册16金色的草地学生预学案设计

16　金色的草地学生预学案设计课题金色的草地时间建议10～15分钟预学内容熟读课文1.这篇课文共有( 　)个自然段。2.带着对蒲公英的喜爱之情朗读课文三遍。预习字词1.给加点的字选择正确的读音。A.

小学三年级语文上册《金色的草地》教案

小学三年级语文上册《金色的草地》教案 小学三年级语文上册《金色的草地》教案 　　1. 会认2个生字,会写13个生字.正确读写“盛开、玩耍、一本正经、使劲、假装、引人注目”等词语。 　　2．有感情地朗读

小学语文人教三年级上册（统编）第五单元-金色的草地语文教案

语文教案16金色的草地七一剑南路小学赵梅教学目标.学生独立识字6个，会写13个生字。正确读写“盛开、玩耍”等 词语。.学生通过自主探究的学习方式，理解课文内容，了解草地颜色的 变化及原因，引导学生体验

人教部编版三年级语文上册《16 金色的草地》教案教学设计小学优秀公开课

16 金色的草地【课前解析】关注场景：课文开头描写了蒲公英盛开时草地变成金色的场景，接着描写了“我”和弟弟在草地上玩耍、互相往对方脸上吹蒲公英绒毛的快乐情景，然后重点写了“我” 发现草地颜色变化的现象

语文上册金色的草地课件4人教新课标版

- 小朋友们，大家去草地上玩过吗？展现在你眼前的草地是怎样的？在草地上你玩些什么？ - - - -

三年级语文上册 金色的草地导学案 人教新课标版

2金色的草地 教学思路（纠错栏） 第一课时学习目标：1、我能认识本课的2个生字，掌握13个生字。2、我能正确流利地朗读课文，了解课文大致内容。学习重点：学