小学三年级语文《水上飞机》教案及教学反思

小学三年级语文《水上飞机》教案及教学反思  1.小学三年级语文《水上飞机》教案 教学要求： 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。能用“究竟”、“渐渐地”造句。 2、了解

小学三年级《水上飞机》说课稿

小学三年级《水上飞机》说课稿 一．说教材 1．教材简析 《水上飞机》是义务教育苏教版第六册第五单元的第三篇课文这是一篇科学童话作者用拟人化手法形象的介绍了水上飞机的广泛用

小学三年级语文教案-《水上飞机》教学设计之一

小学三年级语文教案——《水上飞机》教学设计之一教材分析：这是一篇科学童话，作者用拟人化的手法，形象地向小读者介绍了水上飞机的广泛用途，展现了最新的科技成果。文章为科普小品，叙述灵活，语言生动，没有高深

小学三年级语文《水上飞机》教案及教学反思(3)

小学三年级语文《水上飞机》教案及教学反思(3) （出示水上飞机图）师：我们知道船在水面上航行，飞机在天空中飞行。但是有一种新型的交通工具不但能在空中飞行，而且能在水面上航行，这就是——生齐答

《水上飞机》的教案设计

《水上飞机》优秀的教案设计1.1 设计意图：本教案旨在通过讲解水上飞机的相关知识，让学生了解水上飞机的定义、特点和应用，培养学生的科技创新意识和爱国情怀。1.1.1 教学内容：介绍水上飞机的定义、发展

三年级语文说课稿苏教版《水上飞机》

三年级语文说课稿苏教版 《水上飞机》三年级语文说课稿苏教版 《水上飞机》一．说教材1.教材简析《水上飞机》是义务教育苏教版第六册第五单元的第三篇课文，这是一篇科学童话。作者用拟人化手法，形象的介绍了水

三年级下册《水上飞机》教学设计（第1课时）

三年级下册《水上飞机》教学设计（第1课时）目标预设.学问目标：①正确、流利、有感情地朗读课文；②学会本课生字，理解由生字组成的词语；③能依据“原委”的不同意思造句。.情感目标：了解水上飞机的种类和作用

三年级语文水上飞机6

- 海鸥 货轮 喂 迅速救援 佩服 兄弟 森林 汲水 遇难 - 在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两

小学三年级语文《水上飞机》教案及教学反思(2)

小学三年级语文《水上飞机》教案及教学反思(2) 1、轻声读课文，画出生字多读几遍。要求读准字音。 2、联系上下文或查字典理解自己不懂的词语。 三、检查自学情况

三年级语文《水上飞机》教学设计（苏教版）

三年级语文《水上飞机》教学设计（苏教版） 　　《水上飞机》是苏教版三年级的一篇科学童话。作者用拟人化手法，形象地介绍了水上飞机的广泛用途，向学生展现了科技新成果。 　　全文共8个自然段。第一自然段写小

《水上飞机》教案及反思

教案《水上飞机》教案及反思一、引言1.1设计思路1.1.1通过引入水上飞机的概念，引发学生对水上飞机的兴趣和好奇心。1.1.2结合图片和视频，帮助学生形象地理解水上飞机的特点和应用场景。1.1.3引

苏教版三年级语文下册15.水上飞机第一课时

- - 15.水上飞机 - 什么是水上飞机呢？ - - 水上飞机，就是指能在水面起飞、降落和停泊的飞