三年级语文扩句缩句复习课教学设计精编

三年级语文扩句缩句复习课教学设计 复习目标：     1、巩固扩句和缩句的方法,掌握扩句和缩句的异同点。     2、能按要求熟练地进行扩句和缩句练习。复习重点：扩句要注意的地方和缩句的技巧。复习过程

小学语文四年级下册缩句专项练习

语文缩句专项练习 班级 姓名 怎样缩句？缩句，就是把写得比较具体、生动形象的句子的枝干去掉

扩句缩句专项练习

照样子，写句子例：操场上摆着鲜花。 宽阔的操场上整整齐齐地摆着漂亮的鲜花。1、大熊猫吃竹叶。 2、树叶飞舞着。

三年级的地得缩句扩句

“的”、“地”、“得” 用法及练习【知识点】 “的”、“地”、“得”三个助词用法的区别我用最简单的公式法来表示一下：1、（——）的+名词 {美丽的花、可爱的小朋友、高大的楼房……} 2、（——）

四年级下册缩句练习

四年级下册缩句练习1.慈祥的奶奶在认真地补衣服。2.亲爱的爸爸熟练地在炒着香喷喷的饭菜。3.可爱的小朋友在认真的看着有趣的新书。5.深夜了，闪烁的星星布满了天空。6.崭新的联想手机被捣蛋的孩子弄坏了。

二年级语文下册缩句知识点专项练习

二年级语文下册缩句知识点专项练习缩句：就是减少修饰、限制的词语，把一个较长、较复杂的句子（单句）压缩成 为与原句意思基本相同的较短、较简单的句子。小学生进行缩句，把一个长句缩成较短、较简单的句子，其主

word完整版三年级语文缩句练习及答案三篇

三年级语文缩句练习及答案【三篇】篇二：缩句练习1． 隋朝的石匠李春亲自设计了赵舟桥。2． 一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。3． 赵宇的眼里闪着激动的泪花。4． 我们要努力探索大自然的奥秘。5．从南

缩句的技巧与方法

- 缩写句子的方法与技巧 - 缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。 - 什么是

缩句练习

小学语文毕业专项复习—缩句（一）缩写句子的方法缩写句子就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉，保留主要成分，而不改变句子的主要意思。缩句训练，有助于我们更清楚地认识句子的基本结构，

缩句专项练习题及答案

缩句专项练习题及答案　　一、缩句练习　　1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。　　2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。　　3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。　　4、五彩缤纷的焰火在夜

小学缩句练习题及答案

小学缩句练习题及答案在小学中，缩句时一种常见的语文基础题。   缩句，就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”，保留主语，谓语，宾语等“主干”。具体来说，“…的”往往充当定语，“…地”往往充当状语，“得…

五年级语文下册缩句

五年级语文下册 缩句、扩句练习班级_________姓名_________分数_________一、缩句1.爸爸从抽屉里不慌不忙地取出一支钢笔。