三年级下册荷花教案【多篇汇编】

三年级下册荷花教案 三年级下册荷花教案1　　[教学目的]　　1、理解课文内容，能够想象“白荷花在这些大圆盘之间冒出来是什么样子；一池的荷花有什么姿态。能够理解“冒“饱胀“挨挨挤挤等词的意思。　　2、能

三年级语文教案-《荷花》第一课时教学设计

三年级语文教案——《荷花》第一课时教学设计　　教学目标：　　1、会认会读生字。掌握莲蓬、饱胀、挨挨挤挤等词语。　　2、学习课文一至三自然段，通过看图，读文，展开想象，品词品句，欣赏荷花的美，从而加强语

苏教国标版三年级语文下册教案荷花

苏教国标版三年级语文下册教案 荷花教学目的要求：1.通过对课文学习的指导，使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色，从中培养学生欣赏美、感受美的能力。训练学生的观察能力，发展学生的想象能力，培养学生的美好情操

部编版小学三年级下册语文《荷花》教案三篇

部编版小学三年级下册语文《荷花》教案三篇 　　[教学目的] 　　1、理解课文内容,能够想象“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”就是什么样子;一池的荷花有什么姿态。能够理解“冒”“饱胀”“挨挨挤挤”等词的意

小学三年级下册语文《荷花》教案

小学三年级下册语文《荷花》教案小学三年级下册语文《荷花》教案在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？以下是小编收

人教版小学语文三年级下册3荷花教案设计

3　荷　花教案设计设计说明《语文课程标准》明确指出：小学各学段的阅读教学都要重视朗读，要让学生充分地读，在读中具体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。本课教学设计以“听”“读”

三年级语文下册荷花5教案苏教版

课　题12、荷花重点难点学习水平课　型精读课　时1识记理解运用教学目标1.指导学生有感情地朗读课文,背诵课文，积累优美语言。 2.学会本课的生字新词，能联系上下文理解“挨挨挤挤”、“饱胀”、“翩翩起舞

小学三年级语文《荷花》的教案3篇

小学三年级语文《荷花》的教案3篇小学三年级语文《荷花》的教案 篇一 第一课时 一、沟通诗句，激趣导入 １、学生沟通课前收集的关于荷花的诗句。 （１）小荷才露尖尖角，早有

2021年三年级下册第12课《荷花》教案

三年级下册第12课《荷花》教案作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是为大家整理的三年级下册第12

三年级下册语文教案,3荷花,,,人教部编版

三年级下册语文教案,3荷花,,,人教部编版 《荷花》教学设计 教学目标 1、 有感情地朗读课文。 2、细读课文，体会荷花的美。 3、培养爱美的情趣和热爱大自然的感情。 重点难点 体会荷花的美 教学过程

人教版三年级下册《荷花》语文教案

人教版三年级下册《荷花》语文教案 教案是为了追求教学效果的优化，在解决教学问题的过程中，注意把已有的教学研究理论成果综合应用于教学实践，使教学理论与教学实践紧密地连接起来。以下是为大家整理的人

三年级下册荷花教案(合集14篇)

三年级下册荷花教案(合集14篇) 三年级下册荷花教案1　　教学目标：　　1.学会本课生字，正确读写生词。　　2.了解课文内容，背诵自己喜欢的部分。　　3.结合课文，说说“一大幅活的画”指的是什么？