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《三位数乘两位数》说课稿

《三位数乘两位数》说课稿河北区育婴里小学底静尊敬的各位老师： 大家下午好!我要说的《三位数乘两位数》是义务教育课程实验教材小学四年级数学上册第四单元《三位数乘两位数》例1的内容。 教材分析：“

四年级数学上册三位数乘两位数教案设计人教版.doc

四年级数学上册三位数乘两位数教案设计（人教版）　　如何让学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法，能正确地进行计算。以下是小编收集的《四年级数学上册三位数乘两位数教案设计

小学四年级数学三位数乘以两位数300题

三位数乘两位数286×25= 463×30= 856×49= 524×36= 275×55=702×36= 183×33= 300×

三位数除以一位数竖式计算(一)

973÷3=753÷3=194÷2=618÷2=915÷5=798÷6=906÷6=930÷5=938÷4=932÷2=195÷3=934÷4=925÷5=924÷7=592÷8=749÷4=594÷

人教版四年级数学上册第三单元《三位数乘两位数》教案

人教版四年级数学上册第三单元《三位数乘两位数》教案口算乘法教学内容：课标实验教材第七册46页例1及相应练习教学目标：1、使学生掌握用一位数乘两位数（积在100以内）或几百几十的数的口算方法。2、通过问

苏教版三年级上册《两、三位数乘一位数复习》数学教案

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人教版四年级数学上册《三位数乘两位数》单元测试题

（人教新课标）四年级数学上册（三位数乘两位数）单元测试题班级_______姓名_______分数_______一、小小博士，我会填1.75的28倍是（ ），196与72相乘，积是（ ）。

人教新课标三年级数学上册教案 三位数加三位数连续进位加

三位数加三位数连续进位加教学目标1. 知识目标：进一步培养学生的估算能力和估算的方法。2. 能力目标：在掌握两位数连续进位加法的基础上进一步学习3位数的连续进位加法。3. 情感目标：提高学生计算的速度

三年级上册数学教案二：如何教三位数加三位数

教学目标：1、理解三位数加三位数的概念。2、掌握三位数加三位数的基本算法、计算规则和技巧。3、能够灵活应用所掌握的算法和技巧，解决问题。4、培养学生合作学习的能力，提高学生的数学思维能力。教学内容：1

《三位数乘两位数(笔算乘法)PPT课件

- 口算: - 韦家悦同学1分钟走145米，2分钟从家走到学校，家到学校有多远？ - 290（米） - 145×2＝

三年级数学上册《三位数加减三位数》教案教案设计

三年级数学上册《三位数加减三位数》教案教案设计　　三年级数学上册《三位数加减三位数》教案　　教学目标：1、掌握估算的方法。　　2、进一步掌握加法的计算法则，并能熟练地进行万以内连续进位加法的计算